Фонд International Baccalaureate признан в России нежелательной организацией: что теперь будет со школами-участниками программы

Повестка

Фонд International Baccalaureate признан в России нежелательной организацией: что теперь будет со школами-участниками программы

Иван Шарков

Фонд International Baccalaureate признан в России нежелательной организацией: что теперь будет со школами-участниками программы

Иван Шарков

International Baccalaureate (IB) — швейцарская организация, которая сотрудничает более чем с пятью тысячами школ по всему миру: их выпускники получают международные дипломы, позволяющие поступить в лучшие мировые вузы. Программа работала и в российских школах, но 25 августа Генпрокуратура РФ признала IB нежелательной организацией. Разбираемся, почему это произошло, как сказалось на школах и что теперь делать ученикам и их родителям.

Что случилось

25 августа Генеральная прокуратура РФ признала организацию International Baccalaureate (IB) нежелательной. В ведомстве деятельность IB считают срежиссированной «идеологами антироссийских проектов», а ее целью называют «форматирование российской молодежи по западным шаблонам».

Генпрокуратура заявляет: суть обучения по программам IB «сводится к навязыванию своего видения исторических процессов, искажению общеизвестных фактов, антироссийской пропаганде, разжиганию межнациональной вражды». Также ведомство полагает, что представители швейцарского фонда продвигают нетрадиционные ценности, которые основаны на идеологии запрещенных в России экстремистских движений.

Что такое International Baccalaureate

Организация International Baccalaureate была создана в 1968 году в Швейцарии, а сейчас с ней сотрудничают более пяти тысяч школ в 150 странах мира. В их число входили и престижные российские школы — в Москве, Санкт-Петербурге, Казани и других городах.

Школы, сотрудничающие с IB, работают по единой программе на английском языке, включающей в себя базовые предметы, проектную деятельность и теорию познания. Своей целью IB называет «воспитание любознательной, эрудированной и неравнодушной молодежи, которая внесет свой вклад в совершенствование и безопасность мира».

Вне зависимости от страны и школы, в конце обучения выпускники сдают экзамены от IB — и получают международные дипломы, которые позволяют поступить в ведущие мировые вузы. В их числе Гарвард, Принстон, Оксфорд, Кембридж и еще 4,5 тыс. университетов по всему миру (наши МГУ им. Ломоносова, МГИМО, НИУ ВШЭ, РЭУ им. Плеханова тоже входили в этот список).

В 2025 году программа IB была реализована в 29 школах Москвы и Подмосковья, причем не только в частных, но и в государственных. На их базе реализовывали три учебных плана:

  • Primary Years Programme — для младших школьников;
  • Middle Years Programme — для учеников средних классов;
  • и Diploma Programme — для старшеклассников.

Последняя программа пользовалась самым большим спросом. Именно по ее итогам учеников допускали к международному экзамену, а после выдавали диплом, предоставляющий доступ к высшему образованию за рубежом.

Ученики Diploma Programme из России также могли по упрощенной схеме перевестись в другую сотрудничающую с IB школу за рубежом. Это было удобно для семей, имеющих бизнес или проекты за границей — в случае переезда сменить для ребенка школу, работающую по аналогичной программе, они могли практически бесшовно.

Обучение по такой программе стоило довольно дорого: по данным РБК, в российских школах цена варьировалась от 730 тыс. до 3,7 млн руб. за один учебный год. Но в некоторых школах учиться на Diploma Programme можно было по скидке или бесплатно. Так, например, в подмосковной Гимназии им. Е. М. Примакова победители Всероссийской олимпиады школьников учились по программе IB за счет выплачиваемой школой стипендии. Гранты и стипендии были и в других частных школах.

После признания IB нежелательной организацией, любое сотрудничество с фондом влечет за собой риски административной либо уголовной ответственности.

Реакция педагогического сообщества*

Леонид Паштон, сертифицированный учитель IB: «Я много лет работал в этой системе, много учился и хорошо знаком с ней. Это система, которая направлена на развитие личностных качеств человека, система которая учит быть любопытным, задавать много вопросов, благодаря международному контексту, даёт возможность видеть широкую картину мира и учит критически мыслить. Видимо, в этом увидели какое-то противоречие с актуальной системой образования»

Анна Выборнова, экс-педагог школы «Летово»: «Сегодня, как мне кажется, на моей родине на ближайшие десятилетия запретили критическое мышление. Нескрепно ибо смотреть на явление или ситуацию с различных сторон».

Юрий Подкопаев, педагог «Новой школы»: «Не думаю, что принимающие решения глубоко погружались в программы или хотели ущипнуть кого-то конкретного, just политика… Отмечу только, что разнообразие образовательных систем — это благо! Возможность встраиваться в международный контекст — уникальная возможность мыслить шире. А предсказуемость и последовательность — важнейшие факторы такого долгосрочного института, как система образования! За неделю до старта учебного года принять подобное решение — это сильно! Коллеги, которые имеют отношение к IB, поддержка и уважение! Уверен, вы придумаете как с этим обходиться дальше — с разным в своей жизни сталкивались».

Что сейчас происходит в школах

Представители частных школ, судя по всему, пока в растерянности: большинство из них либо вообще не ответили на запрос «Мела», либо уклонились от комментариев. В пресс-службе Департамента образования и науки г. Москвы (некоторые государственные столичные школы также частично работали по программе IB), нам также отказались комментировать ситуацию.

Открыто поговорить с редакцией согласился Нияз Гафиятуллин, директор Международной школы Казани.

«У решения есть весомое негативное последствие: это вызовет отток людей за границу. Люди выбрали быть в России, остаться в России, жить в России, быть в культурном коде России, но образование получать сразу в нескольких системах. Лишенные такой возможности, многие, я думаю, сильно задумаются над тем, чтобы уехать.

Родителям, которые желают детям высшего образования за рубежом, я бы рекомендовал, изучить условия поступления в вузы, в которые вы хотели бы поступать. Многие из них принимают студентов и по стандартному российскому аттестату. Да, там сложнее процесс, много дополнительных требований, но все же такая опция есть.

А школам сейчас нужно честно с родителями разговаривать — об их ожиданиях и новых правилах. К тому же, взвесить свои силы и попытаться — так как коллективы есть, опыт есть, собственные программы есть — попытаться перестроиться и продолжать работать. Математика — универсальный предмет. По какой программе не преподавай — квадратное уравнение остается квадратным уравнением. И закон Ома остается законом Ома — на любом языке и в любой программе».

Нияз Гафиятуллин

Еще один директор крупной частной школы также согласился дать интервью «Мелу», но попросил публиковать свой комментарий на условиях анонимности.

«Решение о полном запрете стало для нас неожиданностью и шоком. Особенно за неделю до начала учебного года. Насколько я знаю, все топовые школы спокойно готовились к реализации программы: набирались педагоги, писались учебные планы и так далее».

Директор частной школы, ранее работавшей по программе IB

Дальнейшая реализация программ IB чревата административным либо уголовным наказанием за сотрудничество с нежелательной организацией — решение о присвоении IB нежелательного статуса вступило в силу сразу после публикации соответствующей информации на сайте Генпрокуратуры.

Получается, школы должны реагировать немедленно — и уже прекратить сотрудничество с IB, не распространять и не использовать соотвествующие пособия, убрать со всех своих информационных ресурсов любое упоминание организации.

«Первое, что мы должны были сделать — остановить все платежи в адрес IB. Участники программ IB должны платить фонду членский взнос, который в нынешних условиях, может расцениваться как факт финансирования нежелательной организации. Второе наше действие — удалить упоминания IB из соцсетей и инофрмационных ресурсов школы и упоминания нашей школы с официального сайта IB. Соответствущие письма в Швейцарию, конечно же, уже тоже направлены».

Директор частной школы, ранее работавшей по программе IB

Чтобы наверняка исключить с информационных ресурсов упоминания IB, некоторые школы перестали обновлять сайты — взяли профилактический таймаут.

Например, первое, что увидит сейчас посетитель сайта «Европейской гимназии», — плашку следующего содержания: «В связи с признанием International Baccalaureate 25 августа 2025 года нежелательной организацией в Российской Федерации все страницы сайта Европейской гимназии закрываются для приведения их содержания в соответствие с законодательством РФ».

По словам директора Международной школы Казани Нияза Гафиятуллина на приведение дел в полный порядок и соответствие законодательству, школам, которые работали с IB, нужно около двух недель. Могло понадобиться и больше, но тут на руку играют особенности нежелательной программы.

«IB не давала прямо-таки догматичную учебную программу. Не давала и строго-обязательные учебники. Все что было от нее — структура, в которой осваивается материал. Демонтировать тут нечего, а перестроить учебную программу проще, чем могло быть».

Нияз Гафиятуллин

До начала учебного года при этом остаются считанные дни: директорам нужно еще и оперативно связаться с семьями, которые уже оплатили своим детям обучение по программе IB и которые изначально выбирали школу по этому принципу. По словам нашего анонимного собеседника, вернуть семьям деньги за предоплаченный курс — не проблема, и школы сделают это в скором времени. Задача в другом — предложить альтернативу IB.

Что будет дальше

BFM.ru сообщает, что на смену швейцарской IB в одной из московских школ вскоре придет британская программа A-Level. Она тоже дает возможность поступить за рубеж, но предлагает для старшеклассников менее насыщенную программу и не такой широкий набор вузов.

Директор и анонимный собеседник «Мела» подтвердил, что A-Level — действительно наиболее вероятная альтернатива IB. Скорее всего, на нее и предложат перейти родителям, которые были нацелены на обучение детей по программе нежелательного теперь швейцарского фонда. При этом директор допускает, что ряд семей такой компромисс не устроит и они скорее рассмотрят возможность эмиграции — чтобы дети продолжали учиться в партнерских школах IB за рубежом.

А вот в Международной школе Казани, которая тоже ищет альтернативы IB, к A-Level относятся скептически.

«Насколько мне известно, это программа Кембриджской системы, которая отозвала поддержку российских школ и работы в России. Не хочется тянуться к системе, которая от нас открестилась. Так что мы не рассматриваем A-Level как полноценную альтернативу IB. Но если семья выберет такую стратегию поступления за рубеж и захочет готовиться к экзаменам от A-Level — школа в этом поможет и поддержит. На данном этапе сдача экзаменов по этой программе не карается, не преследуется, не является нарушением».

Нияз Гафиятуллин

Сейчас путей легально отучиться по программе IB для россиян нет. Плохой идеей будет и попытка сдать экзамен на диплом IB из России. Экзамен платный, а значит участие в нем может быть расценено как финансирование нежелательной организации. По статье 284.1 УК РФ это чревато:

  • обязательными работами на срок до трехсот шестидесяти часов;
  • либо принудительными работами на срок до четырех лет;
  • либо лишением свободы на срок от одного года до пяти лет.

В остальном, ученики, ранее проходившие программы IB, с точки зрения УК ничем не рискуют. Тем, кто на момент признания IB нежелательной организацией, уже учился по ее программам, школы вернут деньги за непройденные занятия (если за этот учебный год уже была внесена предоплата). Самостоятельно расторгать договоры с организацией семьям не нужно, так как договор об оказании образовательных услуг они заключали не с самой IB, а со школой, в которой проект был реализован. То есть всю работу по прекращению взаимодействий учеников и родителей с программами и материалами IB будут брать на себя сами школы.

«Мел» отправил запрос с просьбой прокомментировать ситуацию в Министерство просвещения РФ. На момент публикации материала ответа редакция не получила.


*Все цитаты — из личных профилей в Facebook (продукт компании Meta, которая признана в России экстремистской и запрещена).

Обложка: © Мел