Вожатые в лагере — это аниматоры, учителя, воспитатели и даже немножко медики. Они всегда должны быть в хорошем настроении, развлекать детей и успокаивать родителей, при этом выполнять все наказы администрации. Наш блогер Анна Михайлова рассказывает, какими сложными могут быть будни вожатых.

Это был шестой день в новом для меня лагере. Проснулись мы в 07:30, умылись и включили «Диалоги тет-а-тет» на колонке. Доброе утро, дети! У меня с самого утра болело ухо. Посмотрела симптомы в интернете — ничего хорошего.

Завтра у нас проверка. Поэтому сразу после завтрака начали перевешивать шторы — первые два раза мы их повесили как-то не так, как надо Роспотребнадзору. Вообще, оказалось, что в лагере все не так: шторы, наматрасники, тумбочки. Весь лагерь готовится к этому спектаклю, все переживают, но больше всего страдают дети — вожатые, которые должны заниматься исключительно детьми, все время тратят на эти проверки.

Да, с напарницами в этот раз тоже возникли проблемы. Я знаю, что могу всё сделать сама (всё-таки это моя 13-я смена) — и поиграть, и поболтать, и сделать мультик пластилиновый — но я же все-таки не одна. Хотя иногда кажется, что одна.

Итак, позавтракали, поиграли, теперь тихий час. Кто-то из детей отдыхает, с другими мы готовимся к шоу талантов. Оно тоже должно пройти завтра. Я волнуюсь — в этом лагере все впервые, непонятно, что там с кулисами, какая сцена, как устроен свет. Но дети стараются, это здорово.

Ухо все еще болит, администрация напоминает о проверке. Время — 17:30, выходим на конкурс. Ко мне подходит мальчик, в руке — пять глубоких заноз. Достаю, мы опаздываем. Мальчик говорит, что пойдёт в медпункт за йодом, потом нас догонит. Оказалось, обманул — на мероприятие не пришел. Меня это очень расстроило.

А дальше начался хаос: дети разбили окно (помните, да, что завтра приедет Роспотребнадзор?). Мы уже на вечерней дискотеке, прошу диджея объявить, что второй отряд должен вернуться в корпус. Уходим с дискотеки, я начинаю задавать вопросы: как думаете, почему мы здесь собрались? Кто-то виноват? Как будем решать?

Дело, конечно, совсем не в разбитом окне. Мне было обидно, что мальчишки снова пренебрегли правилами. Все произошло случайно — кто-то бегал, других это разозлило. Дети сами рассказали, что произошло, и кто виноват. В какой-то момент я заплакала и ушла.

Ребята пытались меня догнать, у них не вышло. Я ушла на дискотеку и долго плакала в самом дальнем углу

Потом мне позвонила мама одного из детей — разговор был не из приятных. Вернулась в корпус, попросила отпустить ребят на дискотеку, надела куртку и снова решила пойти в уже полюбившийся угол. По пути встретила детей из другого отряда. Мы пообщались, в конце они меня обняли — и я снова разрыдалась.

В такие дни я чувствую себя беспомощной, сразу начинаю сомневаться в себе: я плохая вожатая? Плохой педагог? Я не могу справиться с ситуацией. Впервые я работаю в этом лагере, не знаю правил, законов, быта, детей, коллег. В отряде был 41 ребёнок — осталось 40, один уехал домой. Это моя ошибка? Вожатых у нас всего трое.

Глаза закрываются, хочу спать — на часах 23:30. Обсуждаем сегодняшний день с напарниками. Один шел на диалог, второй — нет, постоянно искал оправдания.

Вот так прошел один из дней в нашем лагере. Ложусь спать в час ночи. Подъём — в семь утра. Каким будет завтрашний день? Еще сложнее? Или проще? Узнаем завтра.