Основатель «Википедии» выступит на конференции EdCrunch в Москве

14 сентября в Москве на образовательном форуме #EdCrunch выступит основатель «Википедии» Джимми Уэйлс. Он примет участие в пресс-конференции и прочитает с лекцию «Роль технологий в образовании и трансформация образования под воздействием технологий».
«Слияние образования и технологий приводит к большей, чем когда-либо открытости и доступности образования, — прокомментировал Уэйлс своё участие в конференции. — Это приведёт к колоссальным изменениям во всём мире. Именно об этом я буду говорить в своём выступлении, так как считаю, что это очень актуальная тема».
III международная конференция по новым образовательным технологиям #EdCrunch пройдёт в Москве с 12 по 14 сентября в Москве на базе НИТУ «МИСиС». Главной темой форума станет смешанное обучение — соединение классических форм образования с технологиями дистанционного обучения. На конференции выступят ведущие эксперты в области новых образовательных технологий из 40 стран. Они обсудят возможности внедрения онлайн-инструментов в традиционные форматы образования для улучшения качества учебного процесса на всех уровнях. В числе спикеров на конференции выступят вице-президент образованию в Google Джейми Касап, президент Lego Education Эсбен Стаерк Йоргенсен, а также министр образования и науки РФ Дмитрий Ливанов и Аркадий Дворкович, заместитель председателя Правительства РФ.
#EdCrunch — одна из крупнейших в Европе конференций в области новых образовательных технологий. Первый #EdCrunch состоялся в 2014 году по инициативе НИТУ «МИСиС» и Министерства образования и науки РФ. В 2015 году в конференции приняли участие более двухсот российских и зарубежных спикеров. Главные тезисы их выступлений корреспонденты «Мела» собрали в материале «В сфере образования надвигается огромное цунами».
Более подробно о спикерах и программе конференции можно узнать на сайте проекта.
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть




