На 5% больше подростков выбирают среднее профессиональное образование
По данным заместителя министра просвещения Российской Федерации Ирины Потехиной, профессиональные навыки всё больше интересуют современных подростков. Каждый год число тех, кто выбирает среднее профессиональное образование, увеличивается на 5%. Сегодня в России 2,8 миллиона подростков учатся в колледжах.
На прошлой неделе генеральный директор Союза «Молодые профессионалы (Ворлдскиллс Россия)» Роберт Уразов выступил одним из спикеров секции «Поколение будущего. Как движение WorldSkills возвращает моду на рабочие профессии» в рамках Российского инвестиционного форума в Сочи.
500 чемпионатов различных уровней, более 100 тысяч участников, 130 партнёров и спонсоров среди ведущих промышленных и бизнес-компаний — краткие данные о движении WorldSkills Russia. Кроме того, национальная сборная выиграла EuroSkills-2018, а уже этим летом Казань примет мировое первенство по профессиональному мастерству WorldSkills.
Вместе с Национальным стратегическим партнёром госкорпорацией «Росатом» Союз готовит уникальную деловую программу в рамках мирового чемпионата. «Однако наши проекты не привязаны только к одному событию. Мы заявляем не о том, что лучше всех проведём чемпионат. Мы говорим, что сделаем качественные изменения в системе образования. Они происходят уже сейчас. Сформировано сообщество экспертов, 1600 человек, которые могут готовить профессионалов на мировом уровне. Появились образовательные учреждения, обучающие специалистов по стандартам WorldSkills — одним словом, профессионализм теперь в почёте», — добавил Уразов.
По словам Уразова, главная задача Союза — системно заниматься профессиональным состоянием страны в целом. Только профессионал может быть успешным и конкурентоспособным в условиях новой экономики, считает он. «Мы уже привыкли следить за своим здоровьем — это важно. Но свою профессиональную форму поддерживать также необходимо. Нужно популяризировать профессионализм. Не какой-то конкретный вид деятельности, а сам процесс созидания, человека, который созидает», — прокомментировал Уразов.
Фото: Shutterstock (Parilov)
Популярные комментарии
Ольга СтарцеваНе имеет учитель никакого права на что то свое личное в пределах класса!!! Ни на эмоции, ни на ошибки! Ошибка учителя это испорченная жизнь ребёнка! Вы хотите сказать, что учитель имеет право испортить жизнь ребенку, что ли??? Все эмоции и ошибки должны быть за пределами школы!!!
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год
Никита ЛымарьМне кажется, что зарплата педагогов должна быть не ниже МРОТ за 18 часов. Стимулирующие, стаж и северные — это должно быть поверх. То есть, если учитель работает на 18 часов уроков, то у него примерно столько же времени однозначно будет на подготовку к урокам. Хотя, честно, на подготовку иногда приходится тратить явно больше времени (видимо, тут надо считать больше не как подготовиться к одному уроку, а ко всей теме). В Карелии учителя сверх нагрузки и с классным руководством получают неплохо (но зависит от района). У учителей начальных классов нагрузка явно больше получается, чем 18 часов, от этого и зарплата выше. Но, на мой взгляд, учителя предметники вообще должны получать больше, но больше сил вкладывать в подготовку. Наполняемость классов в 30 учеников — это сейчас ненормально, с учётом того, что слабых учеников в классе слишком много. Оптимальнее было бы в классах учить по 20-22 ученика. Я говорю со стороны, потому что прихожу проводить мероприятия в классы — часто просветительские, как викторины или квесты. И очень заметно, что в массе качество «соображаемости» среди учеников снижено примерно на 55-60%, знания где-то есть, но инструкция к их использованию отсутствует. Даже знания уровня начальной школы не у всех старшеклассников можно найти. С учителями есть разговор, как повысить эффект от мероприятий, но учителя настолько уставшими иногда выглядят (иногда просто ленивыми), что приходится «идти на жертвы». Отсюда и сам уровень образования страдает
«Питаемся скромно: не хватает на рыбу, мясо». Учителя — честно о зарплатах, нагрузке и о том, что хотят изменить в школах- Ольга
Ребенок и так находится в заведомо более слабой позиции по отношению к учителям и школьной администрации. И вы предлагаете мне выступить против него, поддерживая липовый авторитет несправедливого педагога? Не будет этого. У нашего сына всегда будет наша поддержка, даже если при этом посыпется чей-то дутый авторитет)))
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год
