5 трогательных историй детских врачей — от первого в России педиатра до молодого онколога
На «Меле» выходит много интервью с детскими врачами. Но, как правило, говорим мы с ними о работе, пациентах, болезнях и способах лечения. Но сегодня, в Международный день педиатра, мы хотим рассказать про самих докторов: про их достижения и неудачи, мечты и надежды, а еще — про веру в свою профессию, несмотря на бесконечные сложности.
Он мог на ощупь отличить корь от оспы: история первого русского педиатра Нила Филатова
До 1861 года самостоятельного курса детских болезней в российских университетах не было, то есть педиатрии как таковой не существовало в стране до конца XIX века. Болезнями младенцев занимались акушеры, детей постарше лечили наравне со взрослыми. А потом в отечественной медицине появился Нил Филатов. За свою недолгую (55 лет) жизнь он успел написать десятки научных трудов, воспитать сотни молодых педиатров и спасти жизни тысяч детей.
В глубине души этот серьезный человек всегда оставался немного ребенком, азартным и любопытным. Может, именно этот скрытый от глаз маленький мальчик помог столь многим больным детям? Он чувствовал их боль, разделял интересы, понимал, что им нужно.
Работала до 110 лет и испытывала вакцину на своем ребенке: жизнь и принципы педиатра Лейлы Денмарк
И еще один текст о гениальном педиатре из прошлого. Лейла Денмарк вообще-то мечтала быть учителем. И стала им: отучилась, устроилась работать в школу. А потом поняла, что хочет заниматься медициной. Она была единственной девушкой на курсе, после — третьей женщиной в мире, окончившей колледж со степенью доктора медицинских наук. Ей удалось разработать вакцину от коклюша, спасти от гибели собственную дочь и дожить до 114 лет, не разочаровавшись ни в своей профессии, ни в людях.
Многие родители говорили, что Лейла очень трепетно относилась к детям, буквально видела их насквозь — порой с первой минуты понимала причину заболевания и то, как нужно действовать.
«Перспектива остаться нищим на всю жизнь»: как устроена детская неотложка — взгляд молодого педиатра
Переносимся из прошлого в настоящее и оказываемся в Санкт-Петербурге. Дмитрий проработал в неотложке 15 лет: приезжал в 3 часа ночи к родителям, которые запаниковали из-за высокой температуры у ребенка, успокаивал и поддерживал, не спал сутками, пересматривал свои взгляды, в том числе на методы лечения. А в прошлом году он ушел из медицины и стал блогером. И уверен, что теперь приносит больше пользы.
Когда я в 15 лет шел в медицинский колледж, говорил, что иду в медицину, чтобы лечить людей, и готов всю жизнь быть нищим. К 30 годам понял, что перспектива остаться нищим на всю жизнь — вполне реальна. Блог помог мне этой участи избежать.
«Я устала провожать своих пациентов». Детский онколог — о работе в хосписе, страхе смерти и синдроме бога
Героиня этого нашего материала сейчас тоже меняет свой профессиональный путь — переучивается с детского онколога на взрослого. При этом детей, свою работу она очень любит — просто не может больше мириться с тем, что помочь всем (и тем более самым маленьким), к сожалению, не получается.
Да, есть дети, которым я не смогла помочь, но скольким сотням детей я помогла! Например, недавно одна мама прислала мне фотографию мальчика. Он заболел в два года, но вылечился и сейчас идет в первый класс. И вот я смотрю на эти фотографии, и у меня появляется ощущение, что я не зря живу.
«Спрашиваем родителей, хватает ли дома еды». Выпускница медвуза из России — о работе в больнице Нью-Йорка
Варя — как раз тот самый врач, которому удалось переехать в США и поступить в резидентуру. В этом тексте она рассказывает про свою учебу, пациентов, коллег и, конечно, говорит про отличия медицинской системы России и Америки.
Самый любимый день недели в резидентуре — день клиники. Один день каждую неделю я веду прием как педиатр в поликлинике: принимаю и осматриваю пациента, потом рассказываю о пациенте и плане лечения врачу, и мы вместе обсуждаем план лечения.
Обложка: РИА Новости; личные архивы Фидан Ш. и Дмитрия Молодого
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации- Анастасия
Очень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает - Ольга
С Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
