Как выбрать нестыдный подарок для учителя и научить ребёнка делать домашку
Лучшие блоги недели на «Меле» #291

Очередная неделя в блогах «Мела» подошла к концу. Мы пытались понять, как научить детей принимать решения и нужны ли учителям дорогие подарки. Сами педагоги рассказывали о своем непростом опыте общения с подростками и со школьниками из детского дома. А еще в блогах опубликовали полезный чек-лист про домашку.
«Мы учим детей лицемерию»: почему дарить букеты и деньги учителям — это неправильно

В ваших родительских чатах уже собрали деньги на День учителя? Букеты из зефира и фруктов, именные ручки и сертификаты — каждый класс тренируется в оригинальности, выбирая самый запоминающийся подарок. Но наш блогер Анна Тажеева уверена, что за родительским тщеславием теряется основной смысл праздника.
Можно, получается, просто засунуть в конверт сертификат на N-ную сумму или просто деньги в конверте подарить, и все, миссия выполнена? Цветы есть, деньги в конверте — тоже, сертификаты греют душу. А дети? А дети и не поняли, что это, собственно, было.
«Да пошла ты!» Как учителям реагировать на хамство подростков

Учителя действительно заслуживают благодарности: в работе они часто сталкиваются с очень сложными ситуациями и каждую минуту делают выбор, как правильно отреагировать, чтобы не обидеть, не напугать, сохранить уважение и авторитет в глазах класса. Эта история — о таком выборе. Написала её педагог с 30-летним стажем Майя Тараховская.
Я понимала, что мне, учителю, брошен вызов. Первое, что захотелось сделать — бежать из класса. Куда угодно, но бежать! «Ненавижу, — думала я — как он мог! Я женщина. В возрасте!» Но потом я заставила себя остановиться, взглянуть на детей. Что делать? Главное — не скандалить, успокоиться.
«Дети без интереса к жизни уже в 11 лет». Репетитор — о работе в детском доме

Еще один монолог учителя. Но уже не про школу. Марина Суслова работала репетитором в детском доме три года. Видела очень разных детей — кто-то хотел учиться и приходил на уроки сам, кого-то приводили сотрудники детдома. Но всем этим детям не хватало одного — участия взрослых в их жизни, обычного внимания к переживаниям, отметкам, успехам и провалам.
Никто не будет бросаться к тебе с криками «мама». Один 13-летний мальчик, правда, разок предложил его усыновить. Без тоски в глазах, а с посылом: «да, было бы здорово». Я отшутилась, сказав «зачем мне еще один балбес дома, мне мужа хватает». Мы посмеялись вместе. Никаких обид или печали.
6 шагов к самостоятельной домашке: алгоритм для школьников и их родителей

Самый популярный текст на этой неделе и не удивительно: проблемы с самостоятельным выполнением домашней работы возникают почти в каждой семье. Причины разные — где-то ребенку и правда нужна помощь, кто-то просто не может правильно распределить время, а иногда и сами родители слишком сильно контролируют учебу. В этом тексте — конкретные и полезные советы, которые подойдут почти всем. И сохранят нервы родителям и детям.
К моменту, когда ребенку надо будет садиться за уроки, он должен быть сыт и переодет в домашнее. Школьник уже отдохнул, поиграл, почитал и посмотрел интересное, поговорил с кем хочется. Плавно переносим портфель из коридора к рабочему месту. На этом месте должен быть полный порядок.
«Мы не учим детей быть взрослыми». Почему многие до старости живут по правилам для семилеток

Научить самостоятельно делать домашку можно. А чему еще учить школьника? Часто детям говорят, что надо сидеть тихо, не болтать, взрослых не перебивать и вообще — лучше не высовываться. Но потом эти же родители возмущаются, когда выпускник не может выбрать профессию. А вы научили его выбирать? А иметь собственное мнение?
Не помню, чтобы в моей жизни был момент, когда родители мне объясняли, что уже можно отменить правило тотально не здороваться со всеми незнакомцами и, например, первым поприветствовать продавца в магазине, хотя он тебе не знаком. Предполагается, что дети сами должны понять, что делать, повзрослев. Ну или скопировать поведение взрослых (спойлер: подростки этого уже не делают).
Иллюстрация на обложке: Drawlab19 / shutterstock / fotodom
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе







