Все о приёмной кампании — 2022 и итоги учебного года от родителей и учителей
Лучшие блоги недели на «Меле» #275
ЕГЭ, приёмная кампания, детская зависть и итоги года от родителей — эта неделя в блогах была очень разной. Хотите поспорить с нашими авторами или рассказать свою историю? Регистрируйтесь на сайте, делитесь своим мнением и получайте подарки.
«Мальчик едва не заплакал, мне было стыдно». Учитель начальных классов — о работе с ребёнком, который не знает русского
Детям-мигрантам по многим причинам непросто адаптироваться в российских школах. Курсы русского языка для таких учеников есть далеко не во всех школах, тьюторы, которые помогли бы им почувствовать себя частью коллектива, тоже скорее экзотика. Все эти заботы ложатся на плечи педагогов. И это очень непросто.
Я решила, что если изменить ничего не могу, то, отказавшись от занятий (а вместе с ними и надежд), хотя бы облегчу ребёнку жизнь. По математике у него и так 4, а по русскому 3 я всегда нарисую. И нарисовала. Второй класс он закончил с двумя тройками: по русскому и окружающему.
10 итогов учебного года от мамы первоклассника: а у вас в школе есть двери в туалетах?
Продолжаем серию текстов от родителей, которые рассказывают, как прошёл этот учебный год. В прошлый раз своей историей поделилась мама, чей сын окончил началку. На этой неделе — впечатления мамы уже не первоклассника. Речь пойдет о новом режиме, домашке, форме и общении с учителем.
В школе постоянное ощущение разгорающегося конфликта, родители нападают, учителя защищаются, администрация переживает, как бы чего не вышло. А с какой гордостью родители в конце года заявляют: «Мы всей семьей с ним сражались, и вот, поглядите, пятёрки!»
5 советов родителям, чьи дети плохо сдали ЕГЭ
Выпускники на этой неделе сдали географию, литературу, русский, химию и математику, впереди — ещё несколько экзаменов, а главное — ожидание результатов. И это, конечно, очень неспокойное время. Наш блогер Олег Шестов даёт несколько советов родителям, которые помогут успокоить детей и подобрать правильные слова, если результаты оказались не совсем такими, на которые они рассчитывали.
Многие учителя и родители начинают угрожать детям ещё до того, как они сдадут экзамен. Не делайте этого. Не надо добавлять страх к уже неприятной гамме чувств. Объясните и покажите действиями, что вы на одной стороне. Да, приключилась беда, но вы с ней справитесь вместе, объединив усилия.
Всё о приёмной кампании в вузы — 2022: даты приёма документов, проведения ДВИ, зачисления
Полезный чек-лист для поступающих: когда начинается и заканчивается приём документов, до какого числа надо принять решение о зачислении, где смотреть списки поступивших. Очень удобно выписать все эти даты в календарь, чтобы ничего не пропустить.
Бывают случаи, когда ваше положение в ранжированном списке ниже, чем количество бюджетных мест. Например, мест всего 100, а вы находитесь на 105-й позиции. Не расстраивайтесь! Вероятность, что все 100 человек перед вами пойдут именно в этот вуз на эту программу, не очень велика. Здесь советуем внимательно следить за конкурсной ситуацией.
«Я тоже хочу вещи Гуччи и кровать с балдахином». Почему дети завидуют друзьям и при чём тут родители
Интересный взгляд на детскую зависть: наш блогер Катя Иосифова уверена, что ребёнок просит дорогие кроссовки или крутой телефон не потому, что «у всех в классе есть, а у меня нет». Причина — в невнимании со стороны родителей и неумении наполнить жизнь ребёнка событиями и впечатлениями. Будут впечатления — ребёнок и не захочет покупать новые худи каждый месяц. А вы с такой позицией согласны?
Смастерите скворечник или раскрасьте модель самолёта вместе с ребёнком — скорее всего, он запомнит этот момент на всю жизнь. Он будет чувствовать себя важным и любимым, а ещё очень смелым и взрослым, ведь он будет пробовать новое, расширять кругозор и приобретать ценный жизненный опыт. А что ещё нужно для счастья, если не набор классных историй?
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения
