30 правил воспитания, которые бесят и детей, и взрослых

Быть идеальным родителем невозможно. Вы можете прочитать сотни книг по психологии, но где-то точно ошибетесь и вашим детям будет что рассказать психологу. Пользователи Reddit создали тред на эту тему и поделились друг с другом тем, какие правила воспитания их ужасно бесят.
- Невестка позволяет внуку сидеть в планшете чуть ли не с самого рождения. Я категорически против этого. Сейчас ему 12 лет, у него нет друзей. Свой iPad он берет на ужин, к родственникам и даже в церковь, смотрит все время в экран, ни с кем не разговаривает.
- Не знаю, можно ли назвать это родительской тенденцией, но меня бесит, когда взрослые сравнивают своего ребенка с другими. Неважно, речь идет о братьях и сестрах, однокласснике или каком-то сыне маминой подруги. Такие действия подрывают детскую самооценку и вынуждают жить в вечном соперничестве.
- Бесят родители, которые убирают двери или замки, когда подросток заявляет права на свою комнату и всего лишь просит стучаться. Это его личное пространство.
- Меня раздражают родители, которые записывают на видео истерики своих детей. Или, например, как они их наказывают. По-моему, это все-таки личное, а не публичное. Не стоит забывать про цифровой след, ведь рано или поздно это увидят его одноклассники. А дети очень жестокие.
- Чрезмерное планирование. Когда я работала воспитателем в детском саду, дети рассказывали мне, что у них нет времени даже поиграть, потому что мама и папа вечно водят их на какие-то занятия.
- Гиперопека, родительская тревожность и чрезмерная защита — вот что меня беспокоит. Я считаю, что дети должны «набивать шишки» и учиться оценивать риски, последствия своих действий. Ведь подготовка к самостоятельной жизни — это действительно то, с чем обязаны помочь родители.
- Не разрешать своим детям ошибаться.
- Чрезмерный постинг фотографий ребенка в социальных сетях. Я не хочу видеть в ленте, как ваш ребенок сидит на горшке. Это отвратительно, а не мило.
- Бесят родители, которые приучают детей бояться неудач. Мои мама с папой были именно такими. Теперь я каждый раз чувствую себя полным идиотом, если не обладаю экспертным мнением хоть в какой-то сфере.
- Я не понимаю чрезмерно строгих родителей. Именно такие были у моего друга в детстве. Как-то раз мы заигрались на площадке, он опоздал домой на 2 минуты. Серьезно, пришел в 18:02, а не в 18:00. Больше его никогда не отпускали со мной гулять.
- Никогда не говорить «нет» своему ребенку, во всем ему потакать. Я просто боюсь представить, какими вырастают люди, которым всё позволяют в детстве.
- Бесит, когда родители воспитывают всех детей по одинаковым принципам. То, что подошло одному ребенку, может совсем не сработать с другим.
- Семейные каналы на YouTube — худшее, что могут сделать родители. Это просто эксплуатация детей ради лайков.
- Превращать экранное время в награду за какие-то успехи.
- Я ненавижу, когда взрослые сначала просят ребенка довериться и рассказать свой секрет, а потом обсуждают это по телефону со своими друзьями или родственниками. Еще хуже, если потом эти люди начинают над ребенком подшучивать. Мне кажется, именно из-за таких действий мамы я выросла неуверенной в себе.
- Раздражают родители, которые заставляют детей добиваться чего-то, чтобы потом похвастаться перед друзьями и другими родителями.
- Меня бесит тенденция «бьет — значит любит». Не понимаю, как родная мать может говорить маленькой дочке, что дерганье за косички и драки — это норма.
- Не понимаю родителей, которые позиционируют себя в глазах ребенка как друга. Ведь потом дети совершенно их не слушаются.
- Меня бесят родители, которые воспитывают детей по принципу «пока я плачу за тебя, ты будешь делать все так, как я скажу». Вы серьезно? То есть ваш пятилетний сын должен сам покупать себе туалетную бумагу и куриную грудку? Зачем вы тогда вообще его рожали?
- Правило одного подарка. Например, если ребенок родился на Новый год, то он получает подарок лишь на этот праздник. То есть остается без подарка на день рождения. Или наоборот.
- Чувство вины или неловкость говорить на интимные темы с ребенком. Даже если дочка просто хочет узнать, что такое месячные.
- Бесят «яжматери», которые не следят за поведением своих детей в общественных местах и думают, что им все должны.
- Меня пугают родители, которые называют гениталии какими-то зашифрованными словами. Например, стручочек или роза.
- Я считаю странными родителей, которые не учат детей обращаться с деньгами. Мне кажется, что финансовая грамотность важна не меньше, чем знание правил дорожного движения.
- Не понимаю родителей, которые берут с собой маленьких детей в места, которые предназначены для взрослых. Даже на примере кинотеатра. Я был свидетелем, как годовалую девочку привели на ужастик «Астрал». Понимаю, что ее, возможно, было не с кем оставить. Но ребенок орал и маялся все полтора часа.
- Раздражают родители, которые заставляют детей съедать все, что лежит у них на тарелке. Не стоит удивляться, что потом у такого ребенка в подростковом или взрослом возрасте будет расстройство пищевого поведения.
- Меня искренне удивляют родители, которые даже ко взрослым детям относятся как к малышам. Я несколько раз слышала, как женщины рассказывали что-то в духе: «Варю своему Петеньке куриный бульончик, потому что он не надел шапку и простудился. А ведь я ему говорила!» А потом оказывалось, что этому Петеньке тридцать лет и у него двое детей.
- Я не понимаю родителей, которые говорят своим детям, что они талантливые, даже если очевидно, что это не так.
- Мне кажется, что многие родители путают понятия «строгое воспитание» и «унижение своих детей». И это реально бесит.
- Считать, что если ребенок хорошо ведет себя дома, то в отсутствие родителей он тоже ангелочек. Я работаю учителем больше 20 лет. И в каждом классе есть ребенок, который ужасно себя ведет и достает весь класс, но его родители просто отказываются в это верить. Более того, многие из них считают, что я вру и наговариваю.
Фото: Пресс-служба «Каро-Фильм» / ТАСС
Популярные комментарии
ОльгаЧто значит стукачество? Я считаю так: если тебя никак это не касается, то об этом рассказать должны участники. Макисмум, что должен сделать ребенок — рассказать об этом родителям, чтобы взрослые люди уже решали надо ли доводить ситуацию до сведения школьной администрации. А если ребенка избили, унизили или регулярно оскорбляют, то он имеет полное право и даже должен рассказать об этом взрослым: учителю и родителям. Потому что дети сами не разберутся — это все миф, что они могут и должны разобраться сами. Может именно это учительница и имела в виду, когда говорила, что дети должны ей все рассказывать? А родители сделали из мухи слона?
Учительница поощряет стукачество в классе. Стоит ли запрещать ребенку доносить на других?
Виктория ИльинаРазговор о достойной оплате учительского труда сложнее простой формулы «надо повысить зарплаты». С главным тезисом героя статьи трудно спорить: педагог не должен думать, чем прокормить семью, и быть вынужденным добирать доход репетиторством. Но базовый уровень оплаты должен быть достойным не только в сильном столичном лицее. Хороший учитель одинаково нужен и в Москве, и в районной школе, и в селе. Право ребёнка на качественное образование не должно зависеть от места жительства. А дальше логичны дополнительные стимулы: надбавки за квалификацию, подготовку стобалльников, победителей олимпиад, серьёзные результаты учеников. Тем более статья показывает, какой труд стоит за работой с сильными и мотивированными детьми. Но есть и неудобный вопрос: насколько востребована значительная часть знаний, которые школа по единой программе обязана давать всем? Учитель здесь во многом связан требованиями системы. Однако если обучение почти не учитывает склонности и будущую траекторию ребёнка, возникает разрыв между объёмом обязательных знаний и их последующей практической ценностью. Можно сколько угодно говорить о «гармонично развитой личности», но общество в конечном счёте выше ценит то, что даёт ощутимый результат. И этот вопрос тоже нельзя исключать из разговора о зарплате учителя.
«Мы придумали делить детей на два сорта»: директор тамбовского лицея и заслуженный учитель — о культе олимпиад
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям











