Как учителю стать ближе к ученикам и что не так с нашей системой образования
19.04.2020
На этой неделе блогеры «Мела» продолжили рассуждать о дистанционном обучении: нужны ли онлайн-уроки и как к ним готовиться, важно ли учителям общаться с детьми и на каких платформах это лучше делать? Говорили и о вечном — системе образования в России, ЕГЭ и школьном питании.
Дистант: школа умерла, да здравствует школа!
Кто-то считает, что сложившаяся сейчас ситуация — это кризис образования, кому-то кажется, что онлайн, напротив, привнесёт в рутинную школьную жизнь вдохновение и перемены. А кто-то просто старается учиться и учить и не сойти с ума в четырёх стенах. Наш блогер, учитель русского языка и литературы Римма Раппопорт, рассказывает обо всех плюсах и минусах учёбы во время пандемии: от сплоченности учительского коллектива до коррупции.
«Как можно было догадаться за прошедшую неделю, спасет нас точно не Министерство просвещения. Сегодня по-настоящему выручают друг друга учителя. Возможность увидеть опыт коллег, впервые проходящих такой же путь, вдохновляет и помогает. Время делиться наработками, брать чужое, узнавать, на каких платформах много удобного и интересного, искать в соцсетях сообщества коллег-предметников».
6 способов, как дистанционному учителю стать ближе к ученикам
И если на старте онлайн-обучения учителя решали скорее технические вопросы, то сейчас им приходится всё больше задумываться о том, как заинтересовать и мотивировать детей учёбой. Наш блогер Андрей Илигин считает, что главные помощники в этом деле — социальные сети. Да-да, те самые инстаграм и TikTok, от которых учителя и родители страдали весь учебный год, при правильном подходе могут оказаться ещё одним инструментом дистанционки.
«Предложите детям рассказать стихотворение в сторис или IGTV c хэштегом „#душамояутомлена“. Школьники могут передавать эстафету друзьям и одноклассникам. А через онлайн-трансляцию можно рассказать о жизни Пушкина во время эпидемии холеры и проанализировать с учениками его письма».
О ЕГЭ и не только: «Эта политика направлена на то, чтобы получать образование могли только богатые»
Рособрнадзор в этом году отказывается отменять ЕГЭ, потому что «объективная система поступления в вузы должна остаться». Первый экзамен состоится уже 8 июня. Но у ЕГЭ и ОГЭ по-прежнему много противников. Наш блогер, выпускник педагогического вуза Андрей Вдовенко, подробно объяснил, что не так с образованием в России сегодня.
«ЕГЭ ни разу не объективен и не демонстрирует реальных знаний. Всё потому, что „единый“ значит „шаблонный“. ЕГЭ не учит думать, соображать, искать решение, он задаёт однозначные вопросы, требующие таких же однозначных ответов».
«Почему одним дали макароны, а другим — фрукты?»: выводы из продуктовых наборов
Другой наш блогер, Наталья Радоман, затронула ещё одну непростую тему — школьное питание. Продуктовые наборы, которые стали выдавать младшеклассникам и льготникам по всей стране, привлекли внимание к тому, как питаются дети в школьных столовых и как разнится меню от региона к региону. Многие стали задумываться: а что вообще должен есть ребёнок в определённом возрасте? А получает ли он всё это в школе? А почему в одной школе детям выдали шоколад, а в другой — подсолнечное масло?
«Как правило, когда родители начинают интересоваться вопросами школьного рациона своих детей, им отвечают, что всё согласно требованиям СанПиН и что меню согласовано с Роспотребнадзором. Как будто такой ответ должен снять все дальнейшие вопросы».
7 подростковых сериалов на время самоизоляции. Родителям тоже советуем
Несмотря на пандемию, ЕГЭ и дистанционку, подростковые проблемы никуда не исчезают: дети продолжают влюбляться, комплексовать, ссориться, обижаться на родителей и искать своё место в жизни. Наш блогер, психолог Аня Кушнирская, выбрала семь сериалов про подростков, которые можно посмотреть тем, кто чувствует неуверенность в завтрашнем дне (то есть вообще всем).
«„Scam» — это скандинавский минимализм, настоящие лица, фигуры и диалоги. Неторопливое развитие событий, при этом накал достигается благодаря серьёзности тем: религиозная и сексуальная идентичность, ментальные проблемы и секс».
