Что учителя думают о подарках и как великие люди меняли систему образования
Лучшие тексты «Мела», которые вы могли пропустить #128
Лучшие тексты этой недели посвящены учителям. Рассказываем в них вдохновляющие истории педагогов, которые перевернули представление об образовании. Историю учителя географии, который оказался на улице, — но это не помешало стать ему известным экскурсоводом. А ещё спрашиваем у преподавателей, как они относятся к детским подаркам.
«Как часто при зарплате 20 тысяч учитель позволит себе дорогие духи?»
Верим, что вы успели поздравить любимых педагогов с Днём учителя. Мы спросили нескольких учителей, как они относятся к подаркам. Для кого-то подарки от детей — это стресс и неловкость, а кому-то приходится делиться своими цветами с коллегами, чтобы порадовать их. Но главное для учителей, как и для любого человека, –внимание и искренность.
7 невероятных историй учителей, которые изменили мир
С начала учебного года прошёл всего месяц. Но часто и этого достаточно, чтобы учитель растерял все силы и желание ходить на работу. Почитайте вдохновляющие истории педагогов, которым удалось поменять систему образования. Миртилла Майнер, например, открыла первую школу для девочек-афроамериканок в США, а Николай Кюнг создал подпольную школу в концлагере.
Как учитель географии стал бомжом, а потом — самым известным экскурсоводом Петербурга
Это ещё одна вдохновляющая история. Вячеслав Раснер 30 лет преподавал в школе. Так вышло, что после выхода на пенсию он оказался на улице. Но продолжал читать книги (в библиотеке теплее!) — и в этом году даже стал участником конференции TED. Чтобы рассказать, как он стал самым популярным экскурсоводом в Санкт-Петербурге.
А также
Конкурс! Хотите отправить любимого учителя в путешествие? Легко. До 8 октября нужно снять видео и рассказать, почему именно этот педагог стал важным человеком в вашей жизни. Все подробности здесь.
Новости из Госдумы. Депутат Виталий Милонов считает, что школьники вплоть до 11 класса не должны пользоваться косметикой и красить волосы. Наш блогер (и учитель) с ним не согласна.
Сплошные запреты. В Пермском крае мальчика не пустили в школу, потому что он пришёл в джинсах. Интересно, что больше 80% россиян выступают за введение школьной формы, а 65% — за дресс-код для учителей.
На учителя из какого фильма вы похожи? Тест!
Даже если вы не преподаёте и не собираетесь, этот тест вам всё равно понравится. Узнайте, какой вы учитель или каким могли бы быть: дерзким Нагиевым из «Физрука» или грустным Хабенским — учителем географии. А может, вы загадочный Северус Снегг из «Гарри Поттера»?
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения
