Чему нас учат подростки и как подготовиться к первому учебному году
Лучшие блоги недели на «Меле» #379
ЕГЭ позади, приемная кампания вот-вот завершится, а до начала учебного года еще полтора месяца. О чем же говорят наши блогеры? О воспитании, детских площадках, отпусках с детьми и без них, семьях в кризисе и совсем немного — о предстоящей учебе.
«После этого мне нужен еще один отпуск»: почему отдых с семьей нас выматывает
Как отдыхать с детьми, чтобы понравилось всем? Лучший способ — оставить детей бабушкам и провести отпуск в одиночестве или вдвоем с партнером. Но если такой возможности нет — воспользуйтесь советами из поста нашего блогера.
На самом деле всё просто: если найти общий знаменатель не удается, единственно верным вариантом может быть раздельный отдых. И нет, в этом нет ничего криминального: напротив, это может быть полезно для сохранения отношений. Отдохнув и друг от друга, и от своего вида рутины, все вы вернетесь наполненными энергией и впечатлениями, а это идеальное состояние для восстановления отношений.
«Ты что, тупой?!» Молодая мама — о том, как другие взрослые «воспитывают» детей на площадках
А если не отдыхать (в том числе от общения с детьми), есть риск превратиться в героя текста другого нашего блогера. Молодая мама Мария Гусарова часто гуляет с новорожденным сыном на детских площадках и наблюдает, как родители кричат на детей, не стесняясь в выражениях. И ее такая тенденция пугает.
Родить — мало, мало кормить и одевать. Ребенок — не сорняк, он сам по себе расти не будет. В него надо вкладываться эмоционально. От этого зависит, каким человеком он будет — счастливым или травмированным, добрым и открытым или озлобленным. Какую семью он создаст и создаст ли? Какое общество он будет строить? Какие ценности он будет нести?
«Да они там пьют и работать не хотят»: почему мы не помогаем семьям в кризисных ситуациях
«Надо было думать, от кого рожаешь», «Да им только деньги нужны», «У таких детей надо забирать» — семью в кризисе очень просто осудить. Но осуждение не помогает ни родителям, ни детям: первые еще больше закапываются в своих проблемах, вторые оказываются в интернате без поддержки близких. Почему родителям с зависимостями, одиноким, многодетным и не только нужна помощь, а не порицание — рассказали в этом блоге.
Если у человека с зависимостью есть глубинное желание воспитывать ребенка, но нет сил и ресурса на изменения, мы над этим вместе работаем. Иногда бывает, что болезнь берет верх: если человек не идет на контакт, не отвечает на телефонные звонки, мы в такой ситуации бессильны. Но в большинстве случаев нам все-таки удается помочь семье с зависимостями, если у родителей есть желание жить иначе и дать ребенку счастливое детство.
«Дочь отучила меня от слова „надо“»: мама подростка — о пережитках советского воспитания
Можно цепляться за установки, на которых выросли мы сами, и злиться на детей за то, что они отказываются жить так же, как мы. А можно принять, что нынешнее поколение детей и подростков — другое. И, возможно, чему-то у них научиться.
Слово «надо» моя дочь не понимала и не воспринимала. А я с появлением в интернете большого количества психологических статей, лекций, онлайн-сессий с психологами всё больше убеждалась — умница-дочь, она всё делает правильно. Потому что умеет слышать и слушать себя.
4 совета родителям будущих первоклассников — от педагога средней школы
Мы знаем, вы не хотите об этом думать, но половина лета уже позади. А значит, можно начинать подготовку к предстоящему учебному году. Как эту подготовку организовать тем, кто в школу отправится впервые, рассказала учительница Сабина Овчинникова.
Преодолевая испытания, сказочный герой часто обращается к волшебным помощникам. Помните, что и в вашей жизни они есть, правда, скрывая свою волшебность, они называются просто «друзья», «семья», «коллеги». Не бойтесь просить о помощи, но оставляйте право выбора за собой. Слушайте себя и своего ребенка, тогда его школьные годы, как в песне, станут чудесными.
Фото на обложке: Alena Ozerova / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Виктория ИльинаРазговор о достойной оплате учительского труда сложнее простой формулы «надо повысить зарплаты». С главным тезисом героя статьи трудно спорить: педагог не должен думать, чем прокормить семью, и быть вынужденным добирать доход репетиторством. Но базовый уровень оплаты должен быть достойным не только в сильном столичном лицее. Хороший учитель одинаково нужен и в Москве, и в районной школе, и в селе. Право ребёнка на качественное образование не должно зависеть от места жительства. А дальше логичны дополнительные стимулы: надбавки за квалификацию, подготовку стобалльников, победителей олимпиад, серьёзные результаты учеников. Тем более статья показывает, какой труд стоит за работой с сильными и мотивированными детьми. Но есть и неудобный вопрос: насколько востребована значительная часть знаний, которые школа по единой программе обязана давать всем? Учитель здесь во многом связан требованиями системы. Однако если обучение почти не учитывает склонности и будущую траекторию ребёнка, возникает разрыв между объёмом обязательных знаний и их последующей практической ценностью. Можно сколько угодно говорить о «гармонично развитой личности», но общество в конечном счёте выше ценит то, что даёт ощутимый результат. И этот вопрос тоже нельзя исключать из разговора о зарплате учителя.
«Мы придумали делить детей на два сорта»: директор тамбовского лицея и заслуженный учитель — о культе олимпиад
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
