«Ты что, тупой?!» Молодая мама — о том, как другие взрослые «воспитывают» детей на площадках

Блогер «Мела» Мария Гусарова часто гуляет с ребенком на площадках. И так же регулярно наблюдает, как родители унижают своих совсем еще маленьких детей. В блоге молодой мамы — еще раз о том, почему это неприемлемо ни при каких обстоятельствах.
«Ты что, тупой?!» — кричала мама на детской площадке 8-летнему сыну. Мальчик не хотел идти домой и не реагировал на призывы матери.
«Иди ты уже, бл…ть, со своим самокатом», — говорит отец своему маленькому сыну, прихлебывая пиво.
«Да ты и так слишком много ешь», — критиковала мама свою дочь с избыточным весом.
Я, молодая мама, иногда прислушиваюсь к тому, как разговаривают с детьми. И часто меня берет негодование и охватывает бессилие. Так хочется вступиться, но я не могу вмешиваться в отношения другой семьи, да и ребенку от этого моего заступничества, скорее всего, потом будет еще хуже.
Помню, я была репетитором у шестиклассника. После занятия отчим как-то спросил, как его успехи. А я взяла да и честно рассказала: «Влад не делает домашку, на уроке постоянно отвлекается». Когда я вышла из квартиры, услышала, как мужчина кричит на мальчика. Больше я никогда не жаловалась.
Вы на кого кричите? Вы кого унижаете? Вы на кого руку поднимаете? На беззащитного ребенка?
Дети — это не куклы, не собственность, не подушка для выплеска вашей агрессии и неудовлетворенности жизнью. Это такие же люди, просто они маленькие. Поэтому им надо помогать ориентироваться в этом мире, подавать пример, защищать.
Я смотрю на своего младенца и вижу, как слепо и безусловно он мне доверяет. И я понимаю, что я для него сейчас — целый мир, и то, каким этот мир будет, зависит от меня — безопасным и надежным либо неуютным, хрупким, страшным. Я понимаю, что я должна работать над собой — быть внимательной и терпеливой, мудрой и принимающей, заботливой и понимающей.
Родителями быть не учат. Но когда появляется ребенок, вылезают все наши «тараканы», комплексы, травмы, переживания. Многие не торопятся разобраться в себе, а пытаются всё переложить на беззащитное существо. Только ведь такое поведение незрело.
Родить — мало, мало кормить и одевать. Ребенок — не сорняк, он сам по себе расти не будет. В него надо вкладываться эмоционально. От этого зависит, каким человеком он будет — счастливым или травмированным, добрым и открытым или озлобленным. Какую семью он создаст и создаст ли? Какое общество он будет строить? Какие ценности он будет нести?
Мне сложно писать этот текст — боюсь скатиться в морализаторство. Я не знаю, какой я буду мамой и насколько хватит моего терпения. Но я точно знаю, какой мамой быть не хочу.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Фото: Main Focus Media / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе







