У учителя было много окон в расписании: должна ли школа компенсировать это время?
Отвечает представитель профсоюза «Учитель» Всеволод Луховицкий

Вопрос. В расписании учителя было подряд два или три окна между своими уроками. Должна ли школа компенсировать материально это время педагогу?
Ответ. Учитель русского языка и права, член совета профсоюза «Учитель» Всеволод Луховицкий:
Министерство образования и науки РФ рекомендует составлять расписание таким образом, чтобы у учителя не было перерыва между уроками более 2 часов (п. 3.1 приказа Минобрнауки от 11 мая 2016 г. № 536). Но, к сожалению, у работодателя нет обязанности оплачивать учителю это время и нет обязанности выстраивать расписание так, чтобы оно было удобно для учителей. Официально расписание составляется прежде всего с учетом интересов детей, поэтому директор всегда может сослаться на невозможность угодить всем.
Что могут сделать учителя
- Предложить директору «своего» человека для составления расписания. Таким образом директор лишается возможности с помощью расписания давить на неугодных учителей.
- Определить в коллективном договоре максимальное количество окон в неделю, зависящее от общей нагрузки учителя. Если этот максимум превышен, директор обязан компенсировать это превышение — либо доплатами (например, 1 окно = 1/3 стоимости урока), либо отгулами. Такая норма будет стимулировать работодателя искать опытных составителей расписания, удобного не только администрации, но и учителям.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, постарайтесь указать как можно больше полезной информации. Мы поговорим с экспертом и опубликуем ответ на сайте через 2-3 недели. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чем угодно. Проверить, не отвечали ли мы на подобный вопрос ранее, можно, изучив подборку самых популярных вопросов читателей «Мела».
Фото: Артем Геодакян / ТАСС
Популярные комментарии
ОльгаК сыну постоянно цепляются, хотя он выглядит аккуратно, даже иногда носит бабочку. Не нравятся его брюки. Требуют сменить их на классические, которые неудобны, мнутся, вытираются и у них вытягиваются колени. Говорят, что одет не по уставу. Но в уставе школы прописан «опрятный внешний вид». Чем мятые классические штаны с вытянутыми коленками опрятнее серых джинсов, которые и как джинсы-то не выглядят и которые ребенок носит с трикотажным пиджаком, рубашкой и бабочкой — непонятно.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября







