Папа унижает ребёнка и отпускает обидные шутки: как это изменить
Вы спрашиваете — «Мел» отвечает

Дети иногда не знают, как высказать свои чувства и показать, что им что-то не нравится в поведении родителей. Как реагировать, если взрослые пренебрежительно относятся к ребенку и издеваются над ним? Можно ли это исправить? Отвечает психотерапевт Анастасия Рубцова.
Вопрос. Я очень люблю своих родителей, но папа меня периодически очень бесит. Он обзывает нас с братом-близнецом, не помогает маме по дому, никак не контактирует с братом с инвалидностью. Мне также не нравится, что он часто шантажирует брата-близнеца тем, что не будет оплачивать его увлечение — хоккей. Часто он говорит нам, что не в состоянии разогреть себе еду, и приказывает делать это нам. Он много матерится, но нам запрещает. Он часто уничижительно шутит. Раньше папа больше работал и я с ним почти не общалась, сейчас он учится и у нас есть много возможностей разговаривать. Я часто испытываю чувство вины за то, что папа много для нас делает, а я жалуюсь. Но он не уважает наши чувства. В общем, у меня очень хорошая семья, я люблю их, но эта ситуация раздражает. Если это важно, то мне 13 лет, я девочка.
Ответ. Я бы сказала, что это замечательно, когда в 13 лет человек так вдумчиво подходит к отношениям в семье. Однако, конечно, очень обидно быть мишенью оскорблений и унизительных шуток со стороны отца.
В этом вопросе я бы разделила отношения дочери с папой, на которые она может повлиять как полноправный участник, и взаимодействия отца с другими членами семьи. Его общение с братом — их личное дело. То же касается отношений между родителями: они взрослые люди и сами договорятся, кто кому должен помогать по дому. Возможно, дети чего-то не видят или наблюдают за ситуацией другими глазами.
Ребенок может попробовать высказать свое мнение о поведении папы, особенно если грубость и жестокость происходит на его глазах. Однако не стоит вмешиваться в разговор других членов семьи. Нужно поймать момент, когда получится поговорить с родителем один на один. Лучше начинать с вопроса: «Ты можешь сейчас поговорить со мной минут 15, у тебя есть время?»
В беседе следует избегать формулировок
- «Ты не должен»
- «Так говорить нельзя»
- «Ему, вообще-то, обидно»
Лучше использовать «я-высказывания»: «Мне неприятно, когда ты…», «Мне так обидно за…»
Потренируйтесь спокойно вести себя в конфликте и уточнять:
- «Правильно ли я поняла, что ты хочешь, чтобы я разогрела тебе еду?»
- «Мне неприятно то, что ты говоришь»
- «Ты это сказал, потому что хочешь меня обидеть?»
- «Мне плохо, я переживаю, я тревожусь, мне обидно»
Обычно, если мы ведем себя вежливо и сдержанно, вторая сторона конфликта рано или поздно подстраивается. Однако, к сожалению, у родителя меньше мотивов идти на компромиссы, чем у детей.
Если папа не идет на контакт и не хочет обсуждать проблему, расскажите о своих переживаниях маме. Однако имейте в виду, что поведение отца может не исправиться немедленно или вообще не измениться: контролировать некоторые отношения просто не в наших силах. Люди меняются медленно, а иногда и вовсе не считают нужным это делать. В любом случае честный разговор с одним из родителей хотя бы даст возможность поделиться чувствами и тем, как дети воспринимают обидные ситуации.
Также всегда полезно спрашивать себя
- Зачем мы сейчас ругаемся?
- Хотим ли мы договориться или просто покричать друг на друга?
- А если хотим договориться, то о чем?
- Чего хочет папа, а чего я?
Все эти вопросы помогут избегать конфликтных ситуаций как сейчас, так и во взрослой жизни.
Чувство вины ничем не помогает. Отстаивать свои интересы ребенку придется не раз и не два
В какие-то моменты он может не справиться со своими чувствами, и это нормально. Можно жаловаться, испытывать гнев, раздражение и ярость, а в другие моменты и благодарность. Если обсудить с кем-нибудь свое чувство вины, оно, скорее всего растает, как снеговик, или исчезнет, как привидение.
Главное — помнить, что у 13-летнего подростка впереди годы взросления. Они очень увлекательные, но и тяжелые. Отношения с родителями будут меняться: через несколько лет, возможно, на них получится взглянуть другими, взрослыми глазами. Сейчас важно позаботиться о себе и своем эмоциональном состоянии: может помочь ведение дневника и письменные практики вообще. Когда пишешь, легче сформулировать мысли и желания. Повторю еще раз: ребенок не должен взваливать на себя столько ответственности за отношения других. В первую очередь позаботьтесь о себе.
Куда можно обратиться за бесплатной психологической помощью
1. Благотворительный фонд «Твоя территория»
Для кого: для детей и подростков до 23 лет
Контакт: по почте tvoya_territoria@mail.ru отвечают ежедневно с 10:00 до 22:00, в чате на сайте — с 15:00 до 22:00
2. Помощь рядом
Для кого: для детей и подростков до 18 лет
Контакт: обратиться в онлайн-чат на сайте ежедневно с 11:00 до 23:00
3. Некоммерческая организация «Нетерпи»
Для кого: для всех
Контакт: заполнить анкету на сайте
Для кого: для детей, подростков и их родителей
Контакт: 8-800-2000-122
5. Центр экстренной психологической помощи МЧС России
Для кого: для всех
Контакт: +7 495 989-50-50 (круглосуточно)
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, постарайтесь указать как можно больше полезной информации. Мы поговорим с экспертом и опубликуем ответ на сайте через 2-3 недели. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чём угодно. Проверить, не отвечали ли мы на подобный вопрос ранее, можно, изучив подборку самых популярных вопросов читателей «Мела».
Материал подготовила стажерка «Мела» Дарья Коротыч. Иллюстрация: Vectorium / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Виктория ИльинаЧто, на мой вгляд, произошло с современными детьми? Сегодня мы гораздо лучше умеем выявлять особенности развития детей. То, что раньше оставалось незамеченным или объяснялось словами «ленится», «невоспитанный», «не хочет учиться», сейчас может получить профессиональную оценку и поддержку. Поэтому создаётся ощущение, что таких детей стало резко больше. Необходимо также признать, что современная информационная среда серьёзно изменилась. Ребёнок сегодня живёт в потоке информации, который невозможно сравнить с тем, что было 20–30 лет назад. Одновременно выросли требования к скорости освоения знаний, объёму информации и самостоятельности школьника. При этом школа далеко не всегда успевает адаптироваться к новым условиямю Однако, на мой взгляд, главная причина проблемы лежит глубже. Изменилось отношение общества к школе и образованию. Для многих детей и родителей знания перестали быть безусловной ценностью, а школьные требования стали восприниматься скорее как формальность или препятствие. Одновременно снизился уровень дисциплины, родительского контроля и готовности ребёнка выполнять сложную, не всегда интересную работу. Нельзя сбрасывать со счетов и цифровую среду: компьютерные игры, гаджеты, социальные сети дают ребёнку быстрые эмоции и мгновенную обратную связь, тогда как учеба требует терпения, концентрации и усилий. В результате школе приходится конкурировать не только с внешними развлечениями, но и с изменившейся культурой детства.
Почему раньше дети спокойно сидели на уроках, а сейчас у половины класса либо СДВГ, либо РАС — и они всем мешают?
Александр КомнатныйЯ ни разу не комментировал статьи, но эту прокоментирую. Я ученик, учусь в 9 классе сельской школы. Наш класс, нельзя посчитать порядочным. Но, я скажу на основе личного опыта — дисциплина в классе будет, только когда дети будут боятся. ЛИБО, вы будете прям очень интересно вести предмет. А это редкость. Короче, если вы действительно хотите дисциплины — вам нужен обычный страх. Вы не должны говорить: «Всё, остаётесь у меня ещё на один урок», а потом не оставлять ещё на один урок. Ведь тогда, дети поймут — ничего вы им не сделаете. А вы должны делать. О вас должны ходить страшные легенды, и половина из них должна быть правдой. Тогда, у вас на уроках будет дисциплина. НО, важно — вы не должны ругать за неправильные ответы. Это точно. Ведь, есл вы будете орать из-за неправильного ответа, дети на ваших уроках вообще слова не скажут, а это тоже плохо. Нет, ругать вы должны только за дисциплину. А ещё — не бойтесь заваливать учеников двойками, а может даже колами.
Ученики срывают уроки и не слушают учителя. Как вернуть дисциплину за 4 шага
ОльгаЧто значит стукачество? Я считаю так: если тебя никак это не касается, то об этом рассказать должны участники. Макисмум, что должен сделать ребенок — рассказать об этом родителям, чтобы взрослые люди уже решали надо ли доводить ситуацию до сведения школьной администрации. А если ребенка избили, унизили или регулярно оскорбляют, то он имеет полное право и даже должен рассказать об этом взрослым: учителю и родителям. Потому что дети сами не разберутся — это все миф, что они могут и должны разобраться сами. Может именно это учительница и имела в виду, когда говорила, что дети должны ей все рассказывать? А родители сделали из мухи слона?
Учительница поощряет стукачество в классе. Стоит ли запрещать ребенку доносить на других?








