Ребенок окончил первый класс, но так и не научился читать. Что делать?
Отвечает логопед Ольга Величенкова

Вопрос. Дочь окончила первый класс. Весь год пыталась научиться читать, но не получилось: всего 15 слов. Она очень расстраивается из-за того, что ничего не получается. Проверили два дефектолога, оба подтвердили, что имеются проблемы дислексии. Сказали заниматься самим по методике скорочтения Абдуловой, порекомендовали тренироваться на балансировочной доске. Читаем каждый день. Но боюсь, что мы сами не сможем помочь дочери. Возможно, есть какие-то методики для родителей, как помочь ребенку научиться читать?
Ответ. Доцент кафедры логопедии Московского городского педагогического университета, кандидат педагогических наук, логопед Ольга Величенкова:
Если ребенок в конце первого класса читает 15 слов в минуту, то с высокой вероятностью у него действительно дислексия. Но могут быть и другие варианты. Дислексия может быть следствием разных особенностей развития. Рекомендация применения балансировочной доски может быть связана с рядом факторов, нужно понимать, почему ее рекомендовали именно вам. Возможно, дефектологи увидели что-то, что заставило их посоветовать доску. А может быть, они просто увлечены модными новинками. Но прямой связи между балансированием и скоростью чтения нет — двигательные и логоритмические упражнения полезны всем детям.
Что касается скорочтения, то это вряд ли можно назвать методикой. Это скорее сборники упражнений, разноплановых, по большей части полезных, иногда не слишком. Чтобы понять, что из этого нужно конкретному ребенку, надо всё же быть специалистом по дислексии.
Самый правильный вариант — обратиться к логопеду и пройти ПМПК (психолого-медико-педагогическую комиссию). Тогда ребенок в школе получит и некоторые послабления при оценивании, и большой объем бесплатной помощи: 5 занятий в неделю с логопедом и психологом на протяжении всей начальной школы.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, постарайтесь указать как можно больше полезной информации. Мы поговорим с экспертом и опубликуем ответ на сайте через 2-3 недели. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чём угодно. Проверить, не отвечали ли мы на подобный вопрос ранее, можно, изучив подборку самых популярных вопросов читателей «Мела».
Фото: Dasha Petrenko / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»
Зинаида БарыкинаГосподи, это так смешно, там много мошенников и нехороших дядек, которые хотят встречаться с 8ми летками. Я недавно статью видела, правда она 2017 года, но тем не менее!!! Я вот запрещаю своим детям скачивать «Roblox», чтобы потом по заброшками не шатались и не гавкали на мать родную, а то возомнили.
5 родительских вопросов про Roblox: что это за игра, на что там тратят деньги и почему ее запретили в России
ВековойСпасибо! Дано точное описание государственной школьной педагогики принуждения, от которой опытный учитель старается отойти и вводить разрешённые приёмы педагогики выбора. Добавлю к этому, что и родитель должен по возможности снижать негативное влияние школьной практики принуждения к учёбе https://mel.fm/blog/menedzhment-rynochny/56382-kak-gubyat-talanty
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»







