Дважды не сдал профильную математику на ЕГЭ — как получить аттестат
Вы спрашиваете — «Мел» отвечает

Выдача аттестата об окончании 11-го класса подразумевает успешную сдачу обязательных предметов ЕГЭ. Но как быть, если не получилось сдать экзамен по профильной математике — ни в основной день, ни в резервный? Отвечает юрист Елена Безуглова.
Вопрос. Дочь не сдала ЕГЭ по профильной математике в первый раз. Пошла пересдавать в резервный день — и опять не сдала. Что теперь делать?
Ответ. Если ученик повторно не сдал профильный уровень математики на ЕГЭ, он имеет право сдать экзамен по математике базового уровня.
На основании пункта 92 Приказа «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования» участникам ГИА, получившим повторно неудовлетворительный результат по профильной математике в резервные сроки, предоставляется право пройти ГИА по математике базового уровня — но не ранее 1 сентября текущего года. Чтобы повторно сдать экзамен, ученику необходимо восстановиться в учебной организации на срок прохождения ЕГЭ.
Таким образом, пересдачи профильного уровня математики уже не будет. Если ученик не сдал профильный уровень в резервный срок, то в сентябре его ждет пересдача базового уровня математики.
Напоминаем: чтобы получить аттестат, нужно сдать обязательные экзамены (включая и математику — неважно, базового или профильного уровня) на минимальный балл.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, а мы найдём эксперта, который вам ответит. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чём угодно.
Материал подготовила стажер Дарья Макридина.
Популярные комментарии
ОльгаК сыну постоянно цепляются, хотя он выглядит аккуратно, даже иногда носит бабочку. Не нравятся его брюки. Требуют сменить их на классические, которые неудобны, мнутся, вытираются и у них вытягиваются колени. Говорят, что одет не по уставу. Но в уставе школы прописан «опрятный внешний вид». Чем мятые классические штаны с вытянутыми коленками опрятнее серых джинсов, которые и как джинсы-то не выглядят и которые ребенок носит с трикотажным пиджаком, рубашкой и бабочкой — непонятно.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября








