Что важно знать о ОГЭ и ЕГЭ в 2022 году. Памятка для московских выпускников — и не только

Где получить уведомление на ЕГЭ, посмотреть расписание и узнать результаты? Экзамены по каким предметам будут в 2022 году в компьютерной форме? Где найти информацию об изменения в заданиях ЕГЭ? На эти и другие вопросы отвечает начальник Управления по обеспечению проведения государственной итоговой аттестации Московского центра качества образования (Региональный центр обработки информации города Москвы) Оксана Карклина.
Достоверные источники информации
Чтобы изучить информацию об экзаменах, выпускники должны пользоваться только проверенными официальными источниками информации. Среди них — сайты федеральных и региональных ведомств и учреждений, занимающихся вопросами государственной итоговой аттестации.
На сайте Рособрнадзора можно найти ссылки на полезные ресурсы, актуальную информацию о порядке прохождения экзаменов, а также материалы для подготовки к экзаменам.
Открытый банк заданий, которые могут встретиться в вариантах ОГЭ и ЕГЭ по всем учебным предметам, размещен на сайте ФИПИ.
Кроме того, на таких сайтах, как официальный портал мэра и правительства Москвы, Департамента образования и науки города Москвы, Регионального центра обработки информации города Москвы (РЦОИ), можно найти нормативные документы, актуальную информацию по экзаменам, частые вопросы выпускников и их родителей и ответы на них.
Все вопросы по экзаменам, итоговому сочинению (изложению) и итоговому собеседованию в Москве можно задать по телефону информационно-консультационного центра РЦОИ: 8 (499) 653-94-50 или по электронной почте: rcoi77@mcko.ru.
Также в социальных сетях МЦКО «ВКонтакте», Facebook, Instagram в рубрике #Ask_ЕГЭ можно почитать о способах решения проблемных ситуаций.
Где получить уведомления на экзамены, посмотреть расписание и ознакомиться с результатами экзаменов
Выпускники, которые подали заявления на участие в экзаменах через личный кабинет на портале mos.ru, получат уведомления на все экзамены там же, в личном кабинете, не позднее чем за две недели до начала экзаменов.
Через личный кабинет на портале mos.ru выпускники также могут:
- узнать свои результаты и посмотреть электронные изображения экзаменационных бланков;
- подать апелляцию о несогласии с результатами экзамена (в течение двух рабочих дней после дня объявления результатов);
- записаться на получение консультации или заключения Центральной психолого-медико-педагогической комиссии (ЦПМПК).
Зайти в личный кабинет можно с любого устройства (смартфона, планшета, компьютера), доступ к услугам круглосуточный, для получения услуги не нужно никуда обращаться лично.
Запись на участие в ЕГЭ и ГВЭ для 11-классников на портале mos.ru завершилась 1 февраля, для 9-классников регистрация закончится 1 марта.
Инструкции по подаче заявлений для девятиклассников и одиннадцатиклассников есть на сайте РЦОИ.
Для планирования подготовки к экзаменам на сайте РЦОИ можно посмотреть расписание ОГЭ и ГВЭ для девятиклассников, а также расписание ЕГЭ и ГВЭ для одиннадцатиклассников на 2022 год по всем предметам в досрочный, основной и дополнительный периоды.
Экзамены пройдут на компьютерах
В Москве идет поэтапная цифровизация экзаменов в форме ОГЭ. На сегодняшний день экзамены по информатике и ИКТ, географии, физике и иностранным языкам (английскому, немецкому, французскому и испанскому) будут проводиться на компьютерах.
Для выпускников 11-х классов только два экзамена проходят с использованием компьютеров: информатика и ИКТ и иностранные языки (устная часть).
Остальные предметы участники будут выполнять традиционно — на бумажных бланках.
Подготовка к экзаменам
Для школьников регулярно проводятся тренировочные экзамены в форме ОГЭ и ЕГЭ.
На тренировочных экзаменах выпускники смогут пройти всю процедуру проведения экзамена от рамки металлодетектора до получения результатов, а также узнать правила и процедуру проведения экзамена, уточнить, как правильно заполнять бланки и выполнить задания, похожие на те, которые будут на экзаменах. Кроме того, участие в тренировочных экзаменах позволит школьникам оценить свою готовность к экзаменам и выявить пробелы.
Так, например, московские девятиклассники в этом учебном году уже смогли познакомиться с компьютерной формой ОГЭ по географии (27 ноября 2021 года), английскому языку (18 декабря 2021 года), физике (5 февраля 2022 года), а 12 марта проверят свои знания на тренировочном экзамене по математике. Для одиннадцатиклассников тренировочные ЕГЭ начнутся 19 февраля с экзамена по информатике и ИКТ, а закончатся экзаменом по математике профильного уровня — 23 апреля. Уведомления на участие в тренировочных экзаменах школьники получат в своей образовательной организации.
- Расписание тренировочных экзаменов участники и их родители могут посмотреть на сайте РЦОИ в разделе «Тренировочные мероприятия».
- Для участников ОГЭ также доступна демоверсия прохождения экзамена в компьютерной форме по информатике и ИКТ, географии и английскому языку. Они могут ознакомиться с интерфейсом программы и основными приемами работы в ней.
- Другой вид подготовки — диагностики в формате ОГЭ и ЕГЭ. Проверить свои знания и потренироваться в заполнении экзаменационных бланков школьники могут в Центре независимой диагностики Московского центра качества образования. Записаться на них можно в разделе Центра на сайте МЦКО.
- Полезными для выпускников будут материалы Библиотеки «Московской электронной школы». Там выпускники могут проверить свои знания с помощью самодиагностик.
Об изменениях в заданиях для участников экзаменов в 2022 году
Изменения в контрольных измерительных материалах (КИМ) в 2022 году коснулись только ЕГЭ по всем учебным предметам. Изменений в КИМ ОГЭ в этом году не будет.
Перечень изменений в КИМ ЕГЭ можно найти на сайте ФИПИ.
Популярные комментарии
Виктория ИльинаЧто, на мой вгляд, произошло с современными детьми? Сегодня мы гораздо лучше умеем выявлять особенности развития детей. То, что раньше оставалось незамеченным или объяснялось словами «ленится», «невоспитанный», «не хочет учиться», сейчас может получить профессиональную оценку и поддержку. Поэтому создаётся ощущение, что таких детей стало резко больше. Необходимо также признать, что современная информационная среда серьёзно изменилась. Ребёнок сегодня живёт в потоке информации, который невозможно сравнить с тем, что было 20–30 лет назад. Одновременно выросли требования к скорости освоения знаний, объёму информации и самостоятельности школьника. При этом школа далеко не всегда успевает адаптироваться к новым условиямю Однако, на мой взгляд, главная причина проблемы лежит глубже. Изменилось отношение общества к школе и образованию. Для многих детей и родителей знания перестали быть безусловной ценностью, а школьные требования стали восприниматься скорее как формальность или препятствие. Одновременно снизился уровень дисциплины, родительского контроля и готовности ребёнка выполнять сложную, не всегда интересную работу. Нельзя сбрасывать со счетов и цифровую среду: компьютерные игры, гаджеты, социальные сети дают ребёнку быстрые эмоции и мгновенную обратную связь, тогда как учеба требует терпения, концентрации и усилий. В результате школе приходится конкурировать не только с внешними развлечениями, но и с изменившейся культурой детства.
Почему раньше дети спокойно сидели на уроках, а сейчас у половины класса либо СДВГ, либо РАС — и они всем мешают?
Александр КомнатныйЯ ни разу не комментировал статьи, но эту прокоментирую. Я ученик, учусь в 9 классе сельской школы. Наш класс, нельзя посчитать порядочным. Но, я скажу на основе личного опыта — дисциплина в классе будет, только когда дети будут боятся. ЛИБО, вы будете прям очень интересно вести предмет. А это редкость. Короче, если вы действительно хотите дисциплины — вам нужен обычный страх. Вы не должны говорить: «Всё, остаётесь у меня ещё на один урок», а потом не оставлять ещё на один урок. Ведь тогда, дети поймут — ничего вы им не сделаете. А вы должны делать. О вас должны ходить страшные легенды, и половина из них должна быть правдой. Тогда, у вас на уроках будет дисциплина. НО, важно — вы не должны ругать за неправильные ответы. Это точно. Ведь, есл вы будете орать из-за неправильного ответа, дети на ваших уроках вообще слова не скажут, а это тоже плохо. Нет, ругать вы должны только за дисциплину. А ещё — не бойтесь заваливать учеников двойками, а может даже колами.
Ученики срывают уроки и не слушают учителя. Как вернуть дисциплину за 4 шага
ОльгаЧто значит стукачество? Я считаю так: если тебя никак это не касается, то об этом рассказать должны участники. Макисмум, что должен сделать ребенок — рассказать об этом родителям, чтобы взрослые люди уже решали надо ли доводить ситуацию до сведения школьной администрации. А если ребенка избили, унизили или регулярно оскорбляют, то он имеет полное право и даже должен рассказать об этом взрослым: учителю и родителям. Потому что дети сами не разберутся — это все миф, что они могут и должны разобраться сами. Может именно это учительница и имела в виду, когда говорила, что дети должны ей все рассказывать? А родители сделали из мухи слона?
Учительница поощряет стукачество в классе. Стоит ли запрещать ребенку доносить на других?







