ЕГЭ в самом разгаре, и многие школьники переживают, что могли не справиться с заданиями. Что делать, если экзамен провален, рассказывает учитель истории и обществознания Людмила Путилова.
Вопрос. Что делать в случае несдачи ЕГЭ?
Ответ. Если минимальные баллы по обязательным для получения аттестата предметам (русский язык и математика) не набраны, вы можете написать заявление в экзаменационную комиссию и прийти на пересдачу в резервные дни. По русскому языку в 2022 году это 23 июня, по математике — 27 июня. Если вы не сдали профильную математику, у вас также есть возможность пересдать этот предмет на базовом уровне в резервный день для получения аттестата.
Если не сдан какой-либо предмет по выбору, пересдать экзамен можно будет лишь в следующем году. Таким образом, количество вузов, в которые вы сможете поступить в этом году, существенно сузится. Можно будет либо выбрать университет, где для поступления на выбранную специальность не требуется несданный предмет, либо пересдать этот предмет и поступить через год.
Низкие баллы за ЕГЭ можно также получить из-за технических проблем и ошибок, в этом случае ученик имеет право подать апелляцию в течение двух рабочих дней после дня официального объявления результатов и тоже пересдать экзамены в резервный день.
Если минимальные баллы набраны, но их не хватает, чтобы поступить в желаемый вуз, экзамен всё равно можно пересдать через год и выбрать лучший результат.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, а мы найдём эксперта, который вам ответит. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чём угодно.
Материал подготовила стажёр Светлана Мезенцева.
Читайте также
Популярные комментарии
Виктория ИльинаРазговор о достойной оплате учительского труда сложнее простой формулы «надо повысить зарплаты». С главным тезисом героя статьи трудно спорить: педагог не должен думать, чем прокормить семью, и быть вынужденным добирать доход репетиторством. Но базовый уровень оплаты должен быть достойным не только в сильном столичном лицее. Хороший учитель одинаково нужен и в Москве, и в районной школе, и в селе. Право ребёнка на качественное образование не должно зависеть от места жительства. А дальше логичны дополнительные стимулы: надбавки за квалификацию, подготовку стобалльников, победителей олимпиад, серьёзные результаты учеников. Тем более статья показывает, какой труд стоит за работой с сильными и мотивированными детьми. Но есть и неудобный вопрос: насколько востребована значительная часть знаний, которые школа по единой программе обязана давать всем? Учитель здесь во многом связан требованиями системы. Однако если обучение почти не учитывает склонности и будущую траекторию ребёнка, возникает разрыв между объёмом обязательных знаний и их последующей практической ценностью. Можно сколько угодно говорить о «гармонично развитой личности», но общество в конечном счёте выше ценит то, что даёт ощутимый результат. И этот вопрос тоже нельзя исключать из разговора о зарплате учителя.
«Мы придумали делить детей на два сорта»: директор тамбовского лицея и заслуженный учитель — о культе олимпиад
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
