Новый порядок приема в российские вузы: 5 важных изменений 2026 года

В Минобрнауки объявили, что с 2026 года порядок поступления и подачи документов в российские вузы изменится. Рассказываем о новых правилах, которые нужно знать каждому абитуриенту.
1. Подача документов
Главное техническое нововведение для поступающих в 2026 году — переход на единый портал подачи документов. Теперь подать необходимые для поступления данные онлайн можно будет только через «Госуслуги». Документы также можно будет подать лично в приемной комиссии университета или по почте.
Как было раньше: раньше подавать документы можно было через официальные сайты или информационные системы вуза (например, так было в МГУ, НИУ ВШЭ, РАНХиГС и других вузах). Фактически абитуриентам оставляют один вариант цифровой подачи документов. При этом у вузов, находящихся под совместным ведением России и других государств, право использовать свои информационные системы сохранится.
2. Поступление в вуз после колледжа
Выпускники учреждений среднего профессионального образования (СПО) смогут поступать в вуз без учета результатов ЕГЭ только на те специальности, которые соответствуют профилю полученного ими образования. Если же выпускник колледжа захочет поступить в вуз на другую специальность, ему придется сдавать ЕГЭ. Вузы будут самостоятельно определять, соответствует ли профиль подготовки абитуриента тому, на который он подает документы.
Как было раньше: раньше выпускники колледжей могли поступать в вуз по результатам внутренних вступительных испытаний на любую программу, даже если она не связана с их средним профессиональным образованием.
3. Целевая квота
С 2026 года целевую квоту начнут формировать более детально и конкретно. Как отметили в Минобрнауки, теперь в целевой квоте будут заранее указаны организации-заказчики, образовательные программы, формы обучения и точное количество мест по всем уровням высшего образования. Каждое целевое место будет закреплено за определенным заказчиком. Мера, считают в ведомстве, направлена на увеличение заполняемости целевой квоты.
Как было раньше: целевые места делились на детализированные и недетализированные. Первые закреплены за конкретными предприятиями, а вторые достаются «иным заказчикам», которые могли подать в вуз заявку на обучение специалиста, но без гарантий, что на нее ответят согласием. По этой причине недетализированные места не были закреплены за конкретными предприятиями. Подробнее о проблемах, с которыми столкнулись абитуриенты-целевики, «Мел» писал здесь.
4. Перераспределение квот
С нового учебного года изменится порядок перераспределения незаполненных квот: на бакалавриате свободные места целевой и особой квоты будут передаваться сначала в отдельную квоту, а потом, если в отдельной квоте они тоже остались свободными, в общий конкурс бюджетных мест. Например, на целевую квоту выделили 10 мест, а заказчик разместил только 5 заявок. Оставшиеся места в такой ситуации отдадут в отдельную квоту.
Как было раньше: раньше незанятые места целевой и особой квоты сразу переходили в общий конкурс. Подробнее об этом можно прочитать в этом тексте «Мела».
5. Можно будет поступить по результатам белорусского аналога ЕГЭ
Граждане России, которые сдали централизованное тестирование (ЦТ) в Республике Беларусь, теперь смогут использовать эти результаты для поступление в российский вуз. Школьник-россиянин, который окончил белорусскую школу, теперь сможет предоставить при поступлении в российский вуз баллы ЦТ.
Как было раньше: раньше поступать по ЦТ в российский вуз могли только граждане Республики Беларусь. Изменение ввели в связи с договоренностями между государствами.
Фото: © WorldStockStudio / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября







