«Я уволилась и стала самым счастливым человеком на свете»: учителя и воспитатели — о том, почему они уходят из профессии

Постепенно приближаясь к подведению итогов «Года педагога и наставника», публикуем подборку наших материалов о том, почему молодые педагоги уходят из школы и где находят применение своим навыкам.
Учитель литературы — о том, как его уволили из православной гимназии

Это история Василия Разумова — выпускника и бывшего учителя литературы частной православной Губернской гимназии имени святителя Игнатия Брянчанинова. На уроках Василий пытался заинтересовать детей классической литературой, пробуя разные подходы — например, просил их нарисовать комикс по сюжету «Дубровского» или «Евгения Онегина», а стихи наизусть просил читать не на уроке, а когда угодно, любому человеку в школе, преподавателю, уборщице или семикласснику — и таким образом оценка, которую надо было проставить в специальный талон, получалась более объективной. А еще Василий закручивал усы и носил яркую одежду. Всё это не нравилось родителям. И они написали жалобу.
Конфликты с родителями учеников у молодого преподавателя литературы начались почти сразу после того, как он пришел в гимназию. «Родителям не нравилось, что я задаю «странные» задания. Например, прошу детей нарисовать комикс по Дубровскому. Их жутко бесило, что я учу детей «прозападному жанру» комиксов. Мне говорили: «Надо про любовь и патриотизм, а ты даешь детям не такие задания».
Читать историю Василия Разумова
«Долг школы передо мной — почти миллион рублей». Учительница — о том, как она пыталась отстоять свои права

Очень непростая и эмоциональная история о том, как учительница английского Ксения Г., пережившая два инсульта, пыталась добиться справедливости и получить деньги, которые школа ей не выплатила. Травля, суды, прямое давление со стороны администрации — и почти миллион рублей издержек.
Я советовалась с коллегами. Я ведь уже немолода, меня саму принимали в новых школах, я сама принимала новеньких в школах, для меня новый учитель — это тот, кого нужно максимально поддержать. А тут наоборот. Коллеги в новой школе сказали мне: «Потерпите, сейчас вас год поедят, а потом придут новые, и от вас отстанут».
«Мне еще год снились кошмары». Молодая учительница — о том, почему она больше не вернется в школу

Одна из многочисленных (к сожалению) историй, которые регулярно публикует «Мел»: молодая учительница приходит в новую школу и выгорает уже через год работы. Один из учеников кидается мебелью, другой внезапно замирает посреди урока и ни на что не реагирует, третий надевает на голову пакет и пытается себя задушить; а затем — полугодовой опыт работы в Суворовском училище, обернувшийся годом ночных кошмаров.
Занимались мы в кабинете директора: школы в то время активно объединяли, из-за этого он освободился. У всех директоров, как известно, есть предбанник, где сидит секретарь. Поэтому перед первым занятием я думала: «Он начнет кидаться мебелью, а мне нужно будет через две комнаты сбегать. Какой ужас!»
Читать историю Гульнары Гареевой
«За полную ставку учителя математики мне дали 12 тысяч». Педагоги — о том, почему они ушли из школ и детских садов

Этот материал объединяет несколько монологов учителей музыкальной, начальной и средней школ, а также воспитателя детского сада, и все они рассказывают о том, как не смогли остаться в системе несмотря на любовь к профессии.
В таком режиме я проработала четыре года, а потом поняла, что опустошена и больше даже не испытываю удовольствия от общения с детьми. Меня раздражали чаты с родителями в нерабочее время, а добивала волокита с планами занятий, другими бумажками и тотальным сосредоточением на том, чтобы никто не ушибся, не поранился и не подрался. Я уволилась и стала самым счастливым человеком на свете.
«Я получала 12 тысяч, а теперь 120». Учительница — о том, как она ушла из школы, но осталась в профессии

Надежда Яковлева, молодая учительница из Петрозаводска, рассказала «Мелу» о том, почему она уволилась из школы, сколько зарабатывают «репетиторы начальной школы» и каково это — работать из дома, просыпаться без будильника, вовремя обедать, находить время на тренировки и обеспечивать себе три полноценных выходных в неделю.
Есть дни, когда я работаю с утра до вечера. Во вторник и четверг я принимаю учеников в кабинете, работаю с половины девятого до полудня, а потом отправляюсь обедать. Всегда мечтала в перерыве заказывать хороший обед, а не тот, на который денег хватает, — и сейчас могу себе это позволить. Потом веду индивидуальные занятия и группы до 19:00. И все, рабочий день закончен — но таких полных дня у меня только два.
Читать историю Надежды Яковлевой
Фото на обложке: Vereshchagin Dmitry / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть









