Главное событие уходящей недели — конечно, старт нового учебного года. Наши блогеры вспоминали, каким было 1 сентября в их детстве, размышляли, как за эти годы изменилась школа, и задумывались о подготовке к экзаменам.
«Не помню, как меня затащили на школьный двор». Почему 1 сентября не всегда праздник
Первоклассников в День знаний иногда хочется пожалеть: маленькие, с огромными портфелями и растерянными лицами они слушают напутствия взрослых о начале новой жизни и, кажется, начинают нервничать еще больше. Но нашего блогера Катю Иосифову в её первый день в школе жалеть никто не собирался: если взрослые сказали, что сегодня праздник, надо радоваться! А каким было ваше 1 сентября?
Спустя несколько минут моей истерики к нам подошла учительница. Выяснив, что я не хочу идти в школу, она предложила маме забрать меня домой и прийти через годик. Но маме эта идея не понравилась: я была уже в бантах и с портфелем — отступление не рассматривалось.
«Мы с детства живём в роли подчиненных». Почему в нашей школе нет демократии
Нас с детства учат слушаться старших, не перечить и держать своё мнение при себе. А блогер «Мела» блогер Евгений Лямин считает, что система воспитания и образования, выстроенная таким образом, может повлиять не только на жизнь конкретного ребёнка, но и на общество в целом.
Отсутствие в России гражданского общества во многом связано с тем, что люди с детства живут в системе в роли подчинённых. В семье на ребёнка транслируются консервативные установки родителей, в школе происходит то же самое. В любой спорной ситуации ребёнок оказывается неправ, а диалектика спора проходит по сценарию «я — начальник, ты — дурак».
«Заготовки человекоболтиков». Чему на самом деле учат (и не учат) в школах
В этом году в школах многое изменится: с детьми будут «говорить о важном», появятся знаменные отряды, а «историческое просвещение» начнётся с первого класса. Но вот наш блогер Кирилл Макеев уверен, что школы и раньше слишком уж цеплялись за прошлое. А с подобными «нововведениями» станет только хуже.
Школы в России сегодня никак не готовят к реальности, не дают никаких инструментов, чтобы в этой реальности существовать. Главное противоречие — в том, что дети видят в школах, и в том, что они видят на экранах своих смартфонов.
Какими будут задания на ОГЭ-2023 и что в них изменится
Неизменным (пока что) остаётся одно — в конце года выпускники 9-х и 11-х классов будут сдавать ОГЭ и ЕГЭ. Недавно ФИПИ опубликовал демоверсии предстоящих экзаменов, поэтому уже сейчас можно посмотреть, к чему готовиться. Наш постоянный блогер Михаил Ланцман уже сделал разбор по основным предметам, а скоро подготовит и пост о предметах по выбору.
Опубликованные 23 августа демоверсии ОГЭ — это только проекты заданий. Окончательное утверждение демонстрационных вариантов произойдёт в конце ноября 2022 года. Но пусть вас это не пугает: практика показывает, что августовские экзаменационные варианты утверждаются осенью без каких-либо изменений, то есть в первоначальном варианте.
8 сериалов о студентах и работе для тех, кто не готов к учебному году
После каникул и теплого лета вновь окунаться в атмосферу вузов и офисов не так уж просто. Чтобы вам было легче смириться с неизбежным, команда олимпиады «Я — профессионал» сделала подборку классных сериалов — можно смотреть по вечерам, замьютив все рабочие и учебные чаты.
Драматический сериал от шоураннеров «Игры престолов» рассказывает о буднях университетских работников в США. Главная героиня в исполнении великолепной Сандры О возглавляет кафедру английского языка, и теперь ей надо доказать свою профессиональную пригодность. В это время в университете разгорается скандал.
Фото на обложке: Madhourse / shutterstock / fotodom
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения
