Как дети считают деньги. Подкаст «Мел.Teens»
Старшеклассники — о хорошей зарплате и карьере мечты

У одиннадцатиклассника Вани уже четыре счёта в банке, а 16-летняя Аня мечтает накопить на путешествие по Италии. Что они знают о том, как зарабатывать деньги? Готовы ли работать круглые сутки семь дней в неделю, чтобы разбогатеть? И вообще, что для них богатство? Ответы — в десятом выпуске подкаста «Мел.Teens».
01:10 Сколько карманных денег дают Ване.
01:45 Ваня больше двух месяцев мечтал о микроволновке.
02:20 Деньги на еду — это не карманные деньги.
03:30 Поколение Z — про деньги?
04:30 Ванина мама научила его финансовой грамотности.
05:10 «Деньги — это то, что есть у мамы, и то, что никогда не закончится».
05:35 Ваня пользуется приложением для учёта денег.
06:05 Больше всего денег Анина семья потратила на её поездку в Лондон.
06:30 Надя заработала первые деньги, делая ёлочные игрушки.
07:03 Аня хочет попробовать работать, но у неё не хватает на это времени.
07:18 Ванина одноклассница работает официанткой.
08:04 Работать — нормально (даже в «Макдоналдсе»).
08:28 Ваня купил акции и открыл вклад: он копит на будущее, на квартиру и на чёрный день.
09:35 Аня копит на поездку в Италию.
10:00 Большая сумма на один день — 10 000 рублей.
10:12 Кто такие бедные люди.
10:30 Ане и Ване непонятно, как можно жить на 10 000 рублей в месяц.
11:20 Есть ли в школе ребят дети из очень богатых и из очень бедных семей?
11:40 «Никто особо не хвастается».
12:00 У Ваниного одноклассника было два айпада и три айфона.
12:20 Два телефона нужно носить с собой на случай, если один заберёт учитель.
13:30 Сейчас всё дорого?
13:45 Однажды Ваня поел осетра и двух индеек за 1000 рублей.
14:40 Аня часто задумывается о том, что многие не могут себе позволить купить лишнюю одежду.
15:20 Современным детям не рассказывают о голодающих в Африке.
16:20 Ваня рассказывает, где настольные игры дешевле всего.
18:00 Больше всего денег у родителей уходит на детей.
19:10 У Ани два накопительных счёта: на мелкие и крупные траты.
19:55 В Москве нужно зарабатывать 350 000 рублей, чтобы жить комфортно, считает Аня.
20:20 А Ваня посчитал, что будет достаточно и 100 тысяч.
20:50 Карьера мечты — это как у Тони Робинсона.
21:50 Живём один раз!
22:50 «Вот вырастешь, у тебя с деньгами попроще будет!»
23:45 Работать 24/7 можно только на пике карьеры.
24:39 Ваня считает, что никакие деньги не могут компенсировать скучную работу.
25:30 Кто в семье главный по бюджету?
27:09 Подписывайтесь на наш подкаст и ставьте оценки в Apple iTunes
Слушайте новые выпуски подкаста «Мел.Teens» — о любви, будущем, ЕГЭ, буллинге, музыке и много другом. «Мел.Teens» можно слушать на Яндекс.Музыке, во «ВКонтакте», Apple Podcasts, Google Podcasts и на самом «Меле». Мы будем рады, если вы оцените наш подкаст в вашем приложении. И обязательно читайте новые материалы в рубрике «Подростки».
Мы благодарим за помощь в работе над подкастом студию «Бисер»: Яну Жарчинскую, звукоинженера Сергея Кожевникова и звукорежиссёра Ольгу Васильеву. Также хотим сказать спасибо иллюстратору Кате Васильевой, автору джингла Егору Азаркевичу и всей команде «Мела», принимающей участие в работе над проектом.
Популярные комментарии
Ангелина Ромашкинасистема не отпустит детей — ей нужны ее винтики иим плевать на человека, она его хочет гнуть и ломать, чтобы он служил ей, система не отменит школы, тут самим нужно крутиться, чтобы ее обойти и защитить своего ребенка, а не отдавать системе на съедение
Обязанность учиться: как принуждение к учёбе портит детям жизнь
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»
Зинаида БарыкинаГосподи, это так смешно, там много мошенников и нехороших дядек, которые хотят встречаться с 8ми летками. Я недавно статью видела, правда она 2017 года, но тем не менее!!! Я вот запрещаю своим детям скачивать «Roblox», чтобы потом по заброшками не шатались и не гавкали на мать родную, а то возомнили.
5 родительских вопросов про Roblox: что это за игра, на что там тратят деньги и почему ее запретили в России







