Минпросвещения установило нормы учебной нагрузки для младшеклассников
Минпросвещения определило нормы еженедельной учебной нагрузки для школьников с первого по четвертый классы, сообщает РИА Новости.
В документе, который цитирует агентство, сказано, что с 1 сентября 2025 года объем нагрузки в первом классе будет составлять от 20 до 21 часа в неделю. Уже во втором классе это время увеличится и составит от 23 до 26 часов. Эта же нагрузка в часах сохранится вплоть до четвертого класса, однако количество часов будет зависеть от выбранных вариантов федеральных учебных планов.
Кроме того, количество учебных занятий за четыре учебных года не может составлять менее 2 966 часов и более 3 305 часов при пятидневной или шестидневной учебной неделе.
Ранее ведомство объявило, что с 1 сентября 2025 года вводит единые лимиты времени на выполнение контрольных и практических работ в школах. По новым правилам, в следующем учебном году школьники будут выполнять контрольные работы в течение одного или двух уроков. При этом длительность каждого не должна превышать 45 минут. Аналогичный порядок вводится для практических работ, которые не являются формой контроля знаний ученика. Их длительность также не должна превышать 45 минут.
Также согласно регламенту объем учебного времени, выделяемого на проведение проверочных работ, не должен превышать 10% от всего объема учебного времени, которое отводится на изучение того или иного предмета в соответствующем классе.
Smile19 / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
ОльгаНекоторые родители не умеют быть родителями. Потому что не понимают, что детей любят просто так, а не за что-то. А дети вообще не обязаны соответствовать ожиданиям родителей.
Я разлюбила своего единственного сына. Почему я вижу в нем только недостатки?
HelenВыбирать нужно не школу, а учителя. Мой младший сын пошел учиться в очень хорошую школу, недалеко от дома, бытовые условия шикарные. Все условия прекрасные были. Но в первом классе уже пришлось нанимать репетиторов русского, языка и математики. И всё четыре года постоянно репетиторы. По окончании 4класса, он единственный сдал все впр на отлично и единственный, который был зачислен в математический класс. Кроме того, он единственный смог поступить в математический лицей, претендентов было 23 человека из школьного потока. Теперь в среднюю школу ребенок пойдет не рядом со школой и прекрасными условиями, а в лицей, в котором условий нет совсем нормальных, но есть лучшие преподаватели города. И я, как нормальная мать, буду возить его и забирать 6 дней в неделю. В стране практически отсутствуют кадры, но есть много хороших, светлых и комфортабельных школьных зданий. А зачем они, если учителя нет квалифицированного.
Как выбрать школу, в которую ребенок захочет ходить: чек-лист для родителей
ВековойПора уже отказаться от письма на бумаге и перейти к письму на клавиатуре. Это позволит перейти к более эффективной методике обучения. Мои внуки стучали по клавиатуре, а на экране высвечивались их ошибки. При появлении ошибки сразу обращались к правилу. При таком подходе вырабатывается автоматизм при написании слов и лучше усваиваются правила. При этом наиболее успешно усвоено то, что чаще всего встречается в практике письма, а в таком случае меньшее число совокупных ошибок по всему тексту. При письме на бумаге ребёнок не замечает своей ошибки, а узнаёт о ней после проверки работы учителем. При этом он узнаёт сразу о нескольких ошибках, а поэтому в его мозгу снижается уровень концентрации на каждой из них. Фактически старая методика фиксирует излишний труд учителя при менее эффективных результатах в учёбе.
Близок ли к реальности русский язык, который изучают в школах? 6 вопросов филологу — о языке, ИИ и мемах








