Учительница показала в соцсетях тетрадь ученика, где вместе с выполненными заданиями он переписал реплики нейросети
Видео стало вирусным и набрало миллионы просмотров
Учительница (@katuonchik) из Екатеринбурга показала в соцсетях тетрадь ученика, где вместе с выполненными заданиями он переписал реплики нейросети. Ролик она опубликовала на своей странице в Instagram*.
«Если у вас возникал вопрос, почему педагоги хотят уволиться, я вам отвечу. Потому что ребенок решает задачи и пишет ответ: «Сопротивление резистора равно 6 Ом. Хотите я помогу с решением других задач из списка», — говорит учитель.

Видео набрало более 7 млн просмотров и 220 тысяч лайков за день. Одним ситуация показалась смешной, а у других она вызвала беспокойство:
- «Как хорошо было в наше время, когда мы списывали домашку друг у друга. Не было еще ИИ и ГДЗ»;
- «На самом деле это даже страшно. То есть ладно — списывает, все так делали. Но тут реальное отсутствие какого-то критического мышления. Судя по задаче, это класс, может, седьмой, и уже к этому возрасту у ребенка должно быть понимание, что и как. И ладно бы один раз так написал, спешил, переписывал. Бывает. Но это же везде».
Некоторые делятся похожими историями: «У нас одноклассник списал со стола учителя по химии не только подробный ответ на задачу, но и табличку: за сколько баллов из 100 какую оценку он будет ставить».
кадр: instagram*.com/@katuonchik
* принадлежит компании Meta, признанной в РФ экстремистской организацией
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября








