СМИ: в школе-интернате имени Колмогорова при МГУ массовое отравление, к врачам обратились порядка 50 человек
В школе-интернате имени Колмогорова (СУНЦ МГУ) число отравившихся предположительно едой учеников выросло до 50 человек. Как сообщают тг-каналы 112 и Mash, все они с одинаковыми жалобами обращались к врачами.
По предварительной информации, подросткам стало плохо в ночь на 12 февраля после ужина. Как вспоминают воспитанники школы, накануне вечером им давали макароны с мясом и вафли. Ночью у многих началась рвота, боли в животе и лихорадка.
За помощью к врачам сначала обратились несколько человек, а потом с каждым часом с одинаковыми жалобами в скорую стали звонить все больше школьников. Сейчас порядка 50 воспитанников интерната остаются в больницах. В школьной столовой работают инфекционисты и лаборатория Роспотребнадзора. Пищеблок учебного заведения временно закрыт.
По предварительной версии, именно некачественная пища стала причиной отравления. Отравившимся предварительно диагностировали острый инфекционный гастроэнтерит среднетяжелой формы (вирусное заболевание желудка). У некоторых также отмечается сильное обезвоживание на фоне тошноты и высокой температуры.
gowithstock / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
ОльгаК сыну постоянно цепляются, хотя он выглядит аккуратно, даже иногда носит бабочку. Не нравятся его брюки. Требуют сменить их на классические, которые неудобны, мнутся, вытираются и у них вытягиваются колени. Говорят, что одет не по уставу. Но в уставе школы прописан «опрятный внешний вид». Чем мятые классические штаны с вытянутыми коленками опрятнее серых джинсов, которые и как джинсы-то не выглядят и которые ребенок носит с трикотажным пиджаком, рубашкой и бабочкой — непонятно.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября







