Британские учителя страдают из-за роста числа жалоб от родителей учеников, сгенерированных ИИ. Некоторые заявления расписаны на 60 страниц
В Великобритании учителя и сотрудники администрации школ все чаще сталкиваются с новой проблемой, связанной с массовым распространением ИИ — резким ростом объёма и агрессивности родительских многостраничных жалоб, сгенерированных нейросетью. По словам представителей образовательного сообщества, ситуация дошла до того, что педагоги постоянно находятся в стрессе, опасаясь новых писем и формальных разбирательств. Об этом сообщает Daily Mail.
Согласно опросу платформы Teacher Tapp, 61% директоров школ заявили, что заметили использование ИИ в жалобах, которые они получают от родителей. Эти обращения нередко представляют собой многостраничные документы, иногда объемом до 60 страниц, на изучение которых у школьной администрации уходят часы и даже целые рабочие дни.
Поводами для подобных жалоб становятся порой крайне незначительные ситуации. Среди примеров: недовольство тем, что ребенку дали холодный обед вместо горячего, или тем, что учитель на уроке физкультуры заклеил ученику бородавку спортивным тейпом, а не пластырем. Несмотря на бытовой характер таких инцидентов, письма оформляются как серьезные юридические претензии с требованиями жестких санкций против педагогов.
Эксперты полагают, что особенно активно ИИ используют родители с низким уровнем письменной грамотности. По их словам, такие семьи прибегают к помощи нейросетей, потому что считают, что автоматически сгенерированный текст выглядит профессионально и внушительнее, чем письмо, написанное самостоятельно.
Однако именно это и создает дополнительные проблемы. Поскольку ИИ использует разрозненную информацию из интернета, в жалобах часто фигурируют законы и судебные прецеденты из других стран, в том числе США, а иногда и ссылки на дела многовековой давности. В письмах нередко требуют драконовских наказаний для учителей, не имеющих никакой правовой основы.
Луиза Клементс Маклеод, представитель профсоюза учителей в Норфолке, рассказала, что родители все чаще рассылают такие письма поздно вечером. «Родитель может написать в шесть, семь, восемь часов вечера… люди не спят и переживают из-за этого», — пояснила она, подчеркнув психологическое давление, которое подобные жалобы оказывают на школьных сотрудников.
Юрист Джон Уокер, партнер юрфирмы, помогающей школам разбираться с претензиями, отметил, что с января 2024 года он наблюдает резкий рост количества жалоб, созданных с помощью ИИ. По его словам, сейчас они составляют около трети всех дел, с которыми он работает. При этом Уокер подчеркивает: «Я не видел ни одного случая, где юридические действия, которыми угрожают авторам писем, действительно имели бы отношение к реальности».
Еще один эксперт отметил, что его коллеги сталкивались с жалобами, в которых родители цитировали законы США или судебные решения столетней давности, полностью игнорируя британский правовой контекст и заявляя о правах, которых у них на самом деле нет.
По словам Клементс Маклеод, один из директоров получил формальную жалобу из-за того, что ребенку дали холодный ланч. В письме содержался вопрос о том, «что собираются сделать с учителем», и требовались крайне жесткие меры в отношении сотрудника школы.
Другой случай произошёл в начальной школе Lakenham Primary School в Норидже. Учитель перед уроком гимнастики заклеил ребенку бородавку спортивным тейпом. На следующее утро директор школы Кассандра Уильямс получила «резко сформулированную» четырехстраничную официальную жалобу от матери ученика, в которой подробно описывалось, какие действия семья намерена предпринять против школы за «нарушение прав человека».
Ещё более масштабным оказался случай в гимназии Simon Langton Grammar School for Boys в графстве Кент. Заместитель директора Дэниел Кьюзани получил 60-страничный документ, сгенерированный ИИ, с претензиями по поводу экзаменов и обширными цитатами, надерганными из различных онлайн-источников.
Согласно недавнему опросу, за 2024 год родители британских школьников подали более 5 млн официальных жалоб на школы своих детей.
PeopleImages / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть







