Еще не мужчина, уже не малыш: как найти подход к взрослеющему ребенку
Блоги14.05.2023

Еще не мужчина, уже не малыш: как найти подход к взрослеющему ребенку

В попытках совладать с подростком родители часто забывают, что в этот период тяжело не только мамам и папам, но и самим детям. Наш блогер, психолог и многодетная мама Жанна Флинт, дала несколько советов, которые помогут всем прожить подростковый возраст с наименьшими потерями.

«Сыну 15 лет. Говорит басом, выше нас с мужем, волосатые ноги в ботинках 44-го размера. Вырос! „Мама, отстань!“, „Закрой дверь!“, „Не лезь ко мне“. Не знаю, с какой стороны к нему подойти. От нас требуется только обслуживание и деньги. Вот такие дела».

«Дочке 14. Красивая. Боюсь, чтобы ничего не наделала. Я не знаю, что у нее на уме. Со мной, как раньше, не делится. Грубить, хамить стала. Чуть что не так: «Достали! Надоели!“»

С такими запросами приходят ко мне родители. Что же происходит с детьми? Маленькая девочка, невольно оказавшаяся в женском теле, сама не знает, что с этим «добром» делать. Жёстко накрывают гормоны, изнуряют перепады настроений: от счастливой эйфории до агрессии и даже депрессии. «Я уже взрослая, сама решаю, что мне делать! Без вас обойдусь!» И тут же: «Вы все мне должны!». Полный раздрай на всех уровнях.

А в вытянувшемся мужском теле прячется маленький мальчик со своими страхами и неуверенностью, с острой приправой «гормона агрессии», горячим желанием быть круче и полным непониманием, как этого добиться: «Чего я ни сокол? Почему не летаю?»

Главная драма этого возраста в том, что подросток уже не ребенок, но ещё не взрослый. Иллюзия почти взрослого тела мешает родителям и самому подростку адекватно оценить масштаб его психологической и общей незрелости и той помощи, в которой он нуждается. Переход от ребенка к взрослому самый трудный, опасный и долгий.

Первый этап: от 9-14 лет у девочек и от 12-15 — у мальчиков. Второй этап: от 18 до 25 лет, когда юноши/девушки набираются опыта, овладевают профессией и всем необходимым для взрослой жизни. К этому времени окончательно дозревают отделы головного мозга, отвечающие за осознанность, волю, позволяющие делать разумные выборы и в полной мере нести за себя ответственность.

Как мы можем им помочь? Рассмотрим на примере сына-подростка.

  • Вместо дяди или наоборот малыша увидеть в нем растущего сына, самостоятельно проходящего сложную и длинную полосу препятствий. Быть рядом, но не дышать ему в спину. Отпустить, но быть начеку. До 18 лет мы несём за него полную ответственность.
  • Убрать командный или наоборот заискивающий тон. Добавить терпения и уважения в общении с подростком. Уважение — самый эффективный способ сохранить и улучшить отношения.
  • Познакомиться с его музыкой, играми, фильмами, чтобы у вас были общие темы для разговоров и возможность вместе анализировать его «ужасные и безумные» песни и игры. Искать общее, любые точки соприкосновения, а не разъединения.
  • Помочь сыну принять своё меняющееся тело. Найти подходящие книги, не бояться отвечать на возникающие вопросы.
  • Принять факт, что сын — не личная собственность, а отдельный мужчина, которому необходимо найти себя, стать полезным обществу, создать семью.
  • Начать психологически готовиться к его вылету из гнезда. В мультфильмах «Пуповина» и «Еврейская колыбельная» (из «Страны самоцветов») наглядно показано, что происходит с ребенком, если этот этап затягивается или игнорируется родителями.

Желаю нам всем мудрого материнства и отцовства! Пишите в комментариях, о чем еще вам хотелось бы почитать? Я психолог и мама 5 подростков, готова обсудить с вами любые темы, касающиеся воспитания и образования.

Фото: Huza Studio / Shutterstock / Fotodom

Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.

Комментарии(4)
У меня таких проблем не было, так как мои дети всегда имели право на выбор с самого раннего возраста. Я не начальник в административной системе, а он не наемный работник, который должен лишь подчиняться. Учатся на собственных ошибках (https://mel.fm/blog/yury-nikolsky/10954-mozhno-ostanovit-rebenka-a-mozhno-dat-emu-pravo-na-oshibku), а без них ребенок не будет готов к жизни в сложных обстоятельствах. А ещё у нас есть общие проекты. С внучкой я мог обсуждать фильмы, которые нам интересны (https://mel.fm/blog/yury-nikolsky/45137-uchimsya-ponimat-drugikh), а с внуком собрали группу ребят, которые хотели стать фрилансерами (https://mel.fm/blog/yury-nikolsky/79416-osnovy-predprinimatelstva). Сейчас наступают летние каникулы, когда нет обязательных школьных уроков, поэтому легче наладить взаимоотношения на основе педагогики выбора.
Юрий, рада, что вы нашли подход к своим внукам и благодарю, что поделились своим успешным опытом!
Конечно очень «поддерживающие» и весьма «понятные"слова из разряда: отпустите, но будьте на чеку, вы ещё за все отвечаете. Это как, блин??? Все равно что не летчику доверить штурвал со словами, ты ж не чмо, не дрейфь, там 300 чел народа, если что ты во всем виноват. Когда к тебе приходит ребенок 15-17-19 лет и говорит: мать, все задолбало, ничего не хочу и психолог не помогает, нихрена и конца и края не видать этому…
Елена, согласна это высший пилотаж. И именно подростки заставляют нас, родителей, пересесть с велосипеда на авиалайнер. А чтобы не разбились ни родители, ни дети, управлению штурвалом самолета нужно и можно научиться. У мам, с которыми я работала, это получалось. Самостоятельно с подростковой турбулентностью дети справиться не смогут. Если решение этой проблемы для вас еще актуально напишите мне в WhatsApp +7 910 862-36-73, буду рада вам помочь.
Больше статей