«Эх, если бы я пошла на апелляцию». Почему не стоит переживать, если не набрал на ЕГЭ 100 баллов

100 баллов — цифра, о которой мечтают все выпускники. Это однозначный успех и, скорее всего, гарантированное поступление на выбранное направление в вуз. Но за историями про стобалльников не видно школьников, которые тоже старались и достигли хороших (пусть не идеальных) результатов. Наш блогер, абитуриентка Катя, обращается к таким детям.
Красивые истории стобалльников из интернета всегда вдохновляли меня и моих сверстников. На курсах и в онлайн-школах нас сопровождал девиз «Доведем до сотки!» Но что делать, если из-за пары ошибок у тебя не долгожданные 100, а всего лишь 90? Или даже 75? Как говорится, «Спокойно, это норма!».
Чтобы получить высокие баллы, нужно много работать. А чтобы получить 100 баллов, надо быть удачливым и внимательным. Высокобалльников в стране много (я в их числе — сдала экзамены на 98, 96 и 92 балла). Но стобалльников в 2022-м — всего лишь 0,8% от общего числа выпускников по данным Рособрнадзора.
И знаете, что я думаю? Не сдать ЕГЭ на сотку — это нормально! Это не обесценивает ваших стараний и трудов, на которые вы потратили много времени. Не надо думать: «Если бы я была чуть-чуть внимательней», «Если бы у меня был другой проверяющий», «Эх, если бы я пошла на апелляцию». Давайте уже думать о настоящем и будущем, а не о прошлом!
ЕГЭ сдан, тяжелая работа позади. Если вы поступаете в этом году в вуз, мне кажется, лучше сконцентрироваться на мыслях о подаче документов и прохождении ДВИ. Постоянно анализировать вашу работу на ЕГЭ уже нет смысла. Направьте эту энергию на поступление, отдых или обучение в вузе.
Поблагодарите себя! Средний балл — от 50 (биология) до 68 (русский язык). Не стоит сравнивать себя с остальными. Чтобы заметить прогресс и понять, какой путь вы проделали, проследите за собственными результатами. Вспомните, какие знания у вас были в сентябре или даже в январе?
Результаты ЕГЭ не определяют вас как личность. Реализуйтесь, творите, вступайте во взрослую жизнь с позитивными мыслями. А что делать с перфекционизмом? Сложите его в коробочку и подумайте, хочется ли вам, чтобы постоянное стремление к идеалу поглощало все ваши мысли? Если перфекционизм тянет вниз, зачем он вообще нужен?
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Фото: WorldStockStudio / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября







