«Тест оказался подозрительно простым»: стобалльник — о ЕГЭ по русскому

Продолжаем подводить итоги ЕГЭ-2023. Этот пост написал наш блогер Вася — он окончил в этом году 11-й класс и планирует поступать в Вышку. Василий рассказал, как сдавал ЕГЭ по русскому, почему нервничал до экзамена и был абсолютно спокоен после.
В ночь перед ЕГЭ не мог уснуть. Неудивительно: несколько лет перед экзаменами все твердили, что это важнейшее испытание в жизни, а в школе постоянно на досках висели таблички «90 дней до ЕГЭ», «70», «50». Стойте, откуда «20»? К тому же для парней это действительно испытание: хорошо сдал ЕГЭ — пошел в вуз, плохо — ушел в армию. И хотя лег я в 10 вечера, уснул уже далеко за полночь.
Позавтракать толком не смог: еда в рот не лезла. От волнения немного подташнивало. Решил ехать на такси, а не на метро, чтобы уравновесить комфорт-плюсом последующие 4 часа. Хотел ещё немного поспать, но в итоге почти всю дорогу повторял правила — от этого снова стало тошнить.
Когда пришел на ППЭ, увидел ребят, сбившихся в кучки, из которых то и дело доносилось: «Так, погоди, электропровОд или электропрОвод? А почему тогда мусоропровОд?» или «Вот бы совпало с Дальним Востоком!». Сам я от таких упаднических настроений устал. Мы с друзьями быстренько сбились в общество «Без стресса». Темой обсуждения стала какая-то фигня — то, что нужно, чтобы расслабиться.
Перед тем, как зайти в аудиторию, тщательно проверил карманы. Вроде пусто. Проверил еще раз: вдруг среди пыли и крошек затесалась шпора? Я их с собой не брал, но… вдруг кто-то подложил? Клиника.
КИМы ещё не распечатали, но в кабинете все уже сидят с серьезными лицами, никто не разговаривает. Нам кто-то рассказывал, что злые дядьки, которые следят за ходом экзамена по камерам, могут аннулировать работы даже в октябре, когда мы уже будем первую сессию отмечать. Зачем рисковать?
Но вот начинается распечатка вариантов. Печатаются они очень медленно. Как только допечатывается последний лист первого варианта, принтер останавливается: замятие бумаги. И ещё раз. И ещё. В итоге на печать бланков уходит очень много времени. Напряжение нарастает. Наконец, КИМы лежат на партах, а голос в колонках зачитывает нам инструкцию и желает удачи. Мы начинаем выполнять первые задания, и тут тот же голос произносит: «До окончания выполнения работы осталось 30 минут. Не забудьте занести ответы на бланки». Оказывается, учитель забыла нажать на паузу. Все смеются, воздух наконец перестаёт быть свинцовым.
Тест оказался подозрительно простым, управился с ним за 20 минут. Пару раз проверил и даже заулыбался: и правда, все очень просто. А потом посмотрел на текст. Радость как рукой сняло: мне попался вариант про Третьякова. Подруга потом рассказала, что в её школе некоторые девочки из-за этого текста рыдали. Сложность в том, что в этом тексте непросто найти проблемы. Они вроде бы есть, но какие-то неочевидные. Если проблемы, которую ты выбрал, не окажется в «ключах», будет страшно. Я целый час сидел и думал, о чем же писать.
Чтобы развеяться, пошёл в туалет. Из другой аудитории вышел знакомый, присоединился ко мне. После похода в туалет мы решили съесть свои шоколадки — пошли к столу, где они лежали. В это время в коридоре возник ещё один наш друг. Он тоже пошел за шоколадкой.
Проблема: как-либо взаимодействовать с другим человеком на глазах у сопровождающих запрещено, это чревато удалением с экзамена. Но стол, на котором лежали все наши шоколадки, был размером со стул. Мы втроём его обступили, чуть ли не касаясь друг друга плечами. Опустили глаза в пол. Даже не смотрим в сторону. Аккуратно и медленно жуём. Тут кто-то из нас хмыкает. Следом второй и третий. Мы хмыкнули ещё несколько раз, ни разу при этом не посмотрев друг на друга. В аудитории вернулись чуть ли не смеясь и в приподнятом настроении.
Сочинение я в итоге дописал за 5 минут до конца экзамена. То есть у меня ушло на него почти 3 часа. Кстати, проблему решил поменять буквально за 5 минут до сдачи бланка — сидел и быстро исправлял неподходящие слова. Но когда вышел из аудитории, почему-то был уверен, что сотка у меня в кармане. Так и вышло.
P. S. Я не планировал давать напутствия, но мама сказала, что стоит: короче, ребят, не нервничайте вы так перед ЕГЭ. Как видите, на экзаменах бывает даже весело. И он точно не определяет вас и вашу жизнь.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Иллюстрация: WindAwake / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Сергей ГлушковО-о-о-ха-ха-ха-ха… Тщеславие, гордыня и глупость, — вот итог 11-летнего обучения в Российской школе! Разницы в науках МГУ и периферийного вуза нет, бла-бла-бла журналистика одинакова и в Москве, и в Папуа Новой Гвинеи. И дальнейшая судьба зависит от корочки диплома на 0,1℅.
«Проходной балл — 303 из 300»: итоги приемной кампании в вузах и прогноз для абитуриентов-2027
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
Юлия ЛанговаяНекоторые общественные деятели абсолютно не разбираются в уровне сложности олимпиад, которые засчитываются за БВИ, если предлагают их комбинировать с ЕГЭ (ЕГЭ + Олимпиада). Более того они даже не представляют, как организована подготовка Олимпиадников к таким Олимпиадам. Вот поинтересовались бы, посетили сборы, в которых участвуют эти одаренные дети.
Что может измениться в правилах поступления в вузы к 2027 году и при чем здесь скандалы приемной кампании – 2026










