В «не наших» праздниках нет проблемы. Хеллоуин и День святого Валентина в школе и не только

День Святого Валентина в школе вызывает очень противоречивые эмоции у педагогов. Кто-то умиляется валентинкам и плюшевым игрушкам, которые дети дарят друг другу, а кто-то воюет с «чужими» праздниками и развратом. Наш блогер Варвара Котельникова ни к тем, ни к другим не относится. Она предлагает просто быть спокойней.
В школе недавно активно спорили — обсуждали «не наши» праздники. Противники праздников так красочно их описывают, что Кинг мог бы позавидовать развитию сюжета и полету фантазии.
Ну возьмём насквозь коммерческий праздник искренности — День святого Валентина. В школе появляется ящик для валентинок, одни девочки становятся разговорчивее, другие — замыкаются. Конечно, дети переживают. Чуть больше, чем обычно. Но это вполне классические подростковые переживания. Особые случаи и трагедии, которые, увы, случаются (мы читаем новости) — вопрос не ко дню святого Валентина, а к чуткости и вниманию людей друг к другу.
А Хеллоуин? Много ли детям надо от праздника? Старшеклассникам — накраситься ярче, переодеться во что-то претензионное и устроить очередной розыгрыш-страшилку для одноклассника. Младшая школа пока ещё не теряет ощущения волшебства и не стесняется подключать родителей. Одна девочка угощала одноклассников печеньями в виде летучих мышей, мармеладными паучками и волшебными бобами из «Гарри Поттера». Никаких организованных походов на кладбище, ритуальных жертвоприношений и поклонения нечистой силе. Ничего такого не было.
А если, к ужасу и сожалению, где-то такое можно встретить, то вопрос совсем не к Хеллоуину
Так ли плохо, что нас забрасывают письмами о скидках Чёрной пятницы? Давайте разберемся и будем фильтровать. Если следить только за тем, что интересно, то предложения даже хороши. Скидки на билеты в путешествие, специальные предложения на экскурсии и музеи, а уж книжные магазины и вовсе сошли с ума — разбрасываются учебной, художественной и бизнес литературой почти даром! Да и новое платье по выгодной цене очень даже к месту.
С таким же успехом ЕГЭ можно рассматривать только в негативном контексте. Да и весь образовательный процесс. Сплошной стресс и негатив! Причём, со всех сторон. Хочется завершить цитатой: «Твоя реальность — это то, о чём ты думаешь на самом деле».
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Иллюстрация: Mari Dambi / Shutterstock
Популярные комментарии
Ольга СтарцеваНе имеет учитель никакого права на что то свое личное в пределах класса!!! Ни на эмоции, ни на ошибки! Ошибка учителя это испорченная жизнь ребёнка! Вы хотите сказать, что учитель имеет право испортить жизнь ребенку, что ли??? Все эмоции и ошибки должны быть за пределами школы!!!
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год
Никита ЛымарьМне кажется, что зарплата педагогов должна быть не ниже МРОТ за 18 часов. Стимулирующие, стаж и северные — это должно быть поверх. То есть, если учитель работает на 18 часов уроков, то у него примерно столько же времени однозначно будет на подготовку к урокам. Хотя, честно, на подготовку иногда приходится тратить явно больше времени (видимо, тут надо считать больше не как подготовиться к одному уроку, а ко всей теме). В Карелии учителя сверх нагрузки и с классным руководством получают неплохо (но зависит от района). У учителей начальных классов нагрузка явно больше получается, чем 18 часов, от этого и зарплата выше. Но, на мой взгляд, учителя предметники вообще должны получать больше, но больше сил вкладывать в подготовку. Наполняемость классов в 30 учеников — это сейчас ненормально, с учётом того, что слабых учеников в классе слишком много. Оптимальнее было бы в классах учить по 20-22 ученика. Я говорю со стороны, потому что прихожу проводить мероприятия в классы — часто просветительские, как викторины или квесты. И очень заметно, что в массе качество «соображаемости» среди учеников снижено примерно на 55-60%, знания где-то есть, но инструкция к их использованию отсутствует. Даже знания уровня начальной школы не у всех старшеклассников можно найти. С учителями есть разговор, как повысить эффект от мероприятий, но учителя настолько уставшими иногда выглядят (иногда просто ленивыми), что приходится «идти на жертвы». Отсюда и сам уровень образования страдает
«Питаемся скромно: не хватает на рыбу, мясо». Учителя — честно о зарплатах, нагрузке и о том, что хотят изменить в школах
ОльгаРебенок и так находится в заведомо более слабой позиции по отношению к учителям и школьной администрации. И вы предлагаете мне выступить против него, поддерживая липовый авторитет несправедливого педагога? Не будет этого. У нашего сына всегда будет наша поддержка, даже если при этом посыпется чей-то дутый авторитет)))
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год










