«Моя тётя — крокодил», или Взгляд на детей и гаджеты со стороны

Гаджеты и онлайн стали частью нашей реальности. Или они заменили нам реальность? Наш блогер Ольга Вайцехович размышляет, почему родители так боятся забирать у детей гаджеты, а потом так паникуют, когда игры и мультики становятся постоянным спутником их жизни.
Маленькие дети всем и везде мешают. В больницах, магазинах, транспорте, даже дома! Всегда находятся люди, которые просят маму заставить ребёнка замолчать и просто тихо сидеть. В войне за тишину родителей выручают планшеты и смартфоны. Даже очень маленькие дети с удовольствием смотрят мультфильмы и играют в игры. Тихо сидят и самозабвенно таращатся в экраны. Но есть ли у этой «тишины» обратная стороны?
«Мой ребенок постоянно смотрит в экран!» — жалуются мамы подругам, врачам и учителям. Конечно, смотрит! Он же привык к этому с детства. Более того, во многих семьях досуг в телефонах и компьютерах проводят и родители — чем не пример? В моем окружении много детей — племянники, крестники, соседи и дети подруг. Я каждый день наблюдаю картину, которая заставила нас с мужем принять решение о том, что у детей не будет собственных гаджетов класса до третьего.
«А что детям еще делать?» — спрашивают мамы. Вы серьезно думаете, что пятилетний ребенок не сможет сам себя занять? Когда мне было пять лет, я сама придумывала игры, мои деревенские друзья — тоже. Мы включали воображение и тут же старая ржавая хлебница советского производства превращалась в холодильник, крышки от банок — в тарелки. Мы открывали свои рестораны! Дети всегда могут раскрасить мир своим воображением. Но готовые игры и видео притупляют этот навык.
Зачем напрягаться, придумывать игры, если в планшете есть уже готовые?
Лет в 10-12 я научилась создавать из бумаги, картона и мелков домики для плоских бумажных кукол. А потом и самих кукол. Я никогда не была художником, поэтому мои игрушки были в меру корявые, но играть это не мешало. Какие сюжеты придумывали мы с подружками! Этакий Sims моего детства.
«Я бы рада отобрать, но он будет кричать!» Поверьте, дети прекрасно понимают, почему взрослые хотят сократить экранное время. Вот, к примеру, мои племянники. Дома они не расстаются с телефонами мамы и папы, без разрешения берут их и без конца смотрят мультики. Но я пару раз поставила ограничения на гаджеты. Они запомнили, что тетя — крокодил, её телефон брать нельзя. И да, мой телефон остается нетронутым, даже если я оставляю его без присмотра на видном месте.
Сейчас подрастает поколение, чьи родители так боятся детских слез, что покупают и дают им всё по первому писку. Стоит ли говорить, к какому результату приведет такое «воспитание»? Мне нравится система «нет запрета — нет наказания». Это правило было основой воспитания в моей семье. Если мне никто не запрещал гулять в соседнем дворе, никто и не будет меня за это ругать. Просто объяснят, что в другой раз лучше туда не ходить.
Я часто вижу, что в семьях нет запрета на гаджеты. Что родители, дети и даже кот проводят время в планшетах, телефонах и компьютерах. Но если ребенок начинает учиться спустя рукава и приносить плохие оценки — виноваты оказываются гаджеты, не родители.
Телефоны изымаются, ребёнка наказывают. Отношения детей и родителей портятся, потому что наказание выглядит необоснованным — ведь никто не запрещал до этого коротать вечера за компьютерными играми.
Нет смысла махать кулаками после драки. Надо заранее оговаривать все правила с ребенком. Дети понимают всё, они очень быстро учатся. Главное — быть для них хорошим примером.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Фото: Ollyy / shutterstock
Популярные комментарии
ОльгаНекоторые родители не умеют быть родителями. Потому что не понимают, что детей любят просто так, а не за что-то. А дети вообще не обязаны соответствовать ожиданиям родителей.
Я разлюбила своего единственного сына. Почему я вижу в нем только недостатки?
HelenВыбирать нужно не школу, а учителя. Мой младший сын пошел учиться в очень хорошую школу, недалеко от дома, бытовые условия шикарные. Все условия прекрасные были. Но в первом классе уже пришлось нанимать репетиторов русского, языка и математики. И всё четыре года постоянно репетиторы. По окончании 4класса, он единственный сдал все впр на отлично и единственный, который был зачислен в математический класс. Кроме того, он единственный смог поступить в математический лицей, претендентов было 23 человека из школьного потока. Теперь в среднюю школу ребенок пойдет не рядом со школой и прекрасными условиями, а в лицей, в котором условий нет совсем нормальных, но есть лучшие преподаватели города. И я, как нормальная мать, буду возить его и забирать 6 дней в неделю. В стране практически отсутствуют кадры, но есть много хороших, светлых и комфортабельных школьных зданий. А зачем они, если учителя нет квалифицированного.
Как выбрать школу, в которую ребенок захочет ходить: чек-лист для родителей
ВековойПора уже отказаться от письма на бумаге и перейти к письму на клавиатуре. Это позволит перейти к более эффективной методике обучения. Мои внуки стучали по клавиатуре, а на экране высвечивались их ошибки. При появлении ошибки сразу обращались к правилу. При таком подходе вырабатывается автоматизм при написании слов и лучше усваиваются правила. При этом наиболее успешно усвоено то, что чаще всего встречается в практике письма, а в таком случае меньшее число совокупных ошибок по всему тексту. При письме на бумаге ребёнок не замечает своей ошибки, а узнаёт о ней после проверки работы учителем. При этом он узнаёт сразу о нескольких ошибках, а поэтому в его мозгу снижается уровень концентрации на каждой из них. Фактически старая методика фиксирует излишний труд учителя при менее эффективных результатах в учёбе.
Близок ли к реальности русский язык, который изучают в школах? 6 вопросов филологу — о языке, ИИ и мемах








