«Растет поколение, для которого травля — это норма». Мама двух детей — о буллинге в школах

История, которая разворачивается в Приморском крае вокруг восьмилетней девочки, ставшей жертвой буллинга, в очередной раз возвращает нас к тому, что чаще всего жертву пытаются сделать виноватой. Наш постоянный блогер, мама двоих детей Ольга Хо категорически с этим не согласна. Хотите поспорить? Заводите блог на «Меле» и высказывайтесь.
Буллинг в школах процветает похлеще плесени. И с молчаливого согласия всех участников он растет в геометрической прогрессии.
Но начинается всё чаще всего сверху. С директора, который в агрессивной манере отчитывает маму и девочку за цвет волос. С учителей, которые молча отворачиваются или, что хуже, присоединяются к травле. Система покрывает сама себя.
Но самое пугающее — это молчаливое одобрение общества.
Комментарии под тем самым видео, где люди поддерживают директора и не стесняются в выражениях по отношению к жертве, — это кривое зеркало, в котором отражается наша общая болезнь.
Сколько бы мы ни говорили о буллинге, в обществе всегда виновата жертва.
Почему же система не работает, если все об этом говорят?
- Директора трясутся за свои кресла и кошельки. Проще замять проблему, чем решать ее.
- Учителя закрывают глаза, потому что боятся конфликтов с администрацией или родителями обидчиков. А порой сами выступают зачинщиками.
- Родительское сообщество часто предпочитает не высовываться: «Моего ребенка не трогают — и ладно». И всеми любимое «может стать еще хуже».
Я помню свой школьный опыт. Меня травили в классе, группа девочек. Со мной никто не общался, никто не хотел сидеть. Учитель молчаливо отворачивалась в сторону. Даже то, что мама приходила на беседы, не помогало. Единственным человеком, кто был на нашей стороне, оказалась школьный секретарь. Она тихо сказала: «Школа как чёрная дыра. Уходите». И это были не слова поражения, а акт милосердия и единственная реальная поддержка.
Онлайн-образование — не мода, а бегство
Я как мать прекрасно понимаю, почему тенденция на домашнее обучение неуклонно идет вверх. И нет, это не связано с ковидом. Это связано с инстинктом самосохранения.
Родители хотят защитить своих детей всеми способами. Они понимают, что идти против школьной машины — всё равно что бороться с ветряными мельницами. В ответ всегда найдутся отговорки: «Это другое», «Мы всё проверили и не нашли проблем», «Возникло недопонимание».
И что остается нам? Нам, родителям, и тем, кто столкнулся с системной жестокостью, остается только кричать. Кричать об этом. Писать во все инстанции. Выкладывать подноготную в интернет. Потому что только так, через огласку, у нас появляется шанс быть услышанными.
И самое главное, что нужно донести до каждого: Жертва никогда не виновата
Не бывает «слишком громкого смеха», «слишком веселой игры», «слишком яркой одежды» или «не такого цвета волос».
Виноват всегда тот, кто выбирает унижать, оскорблять и травить.
Пора обществу перестать искать оправдания насилию и начать защищать тех, кто слабее. Пока мы молчаливо соглашаемся с буллингом, мы выращиваем поколение, для которого травля — это норма.
И это та норма, с которой пора покончить.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Иллюстрация: © Master1305 / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
ОльгаНекоторые родители не умеют быть родителями. Потому что не понимают, что детей любят просто так, а не за что-то. А дети вообще не обязаны соответствовать ожиданиям родителей.
Я разлюбила своего единственного сына. Почему я вижу в нем только недостатки?
HelenВыбирать нужно не школу, а учителя. Мой младший сын пошел учиться в очень хорошую школу, недалеко от дома, бытовые условия шикарные. Все условия прекрасные были. Но в первом классе уже пришлось нанимать репетиторов русского, языка и математики. И всё четыре года постоянно репетиторы. По окончании 4класса, он единственный сдал все впр на отлично и единственный, который был зачислен в математический класс. Кроме того, он единственный смог поступить в математический лицей, претендентов было 23 человека из школьного потока. Теперь в среднюю школу ребенок пойдет не рядом со школой и прекрасными условиями, а в лицей, в котором условий нет совсем нормальных, но есть лучшие преподаватели города. И я, как нормальная мать, буду возить его и забирать 6 дней в неделю. В стране практически отсутствуют кадры, но есть много хороших, светлых и комфортабельных школьных зданий. А зачем они, если учителя нет квалифицированного.
Как выбрать школу, в которую ребенок захочет ходить: чек-лист для родителей
ВековойПора уже отказаться от письма на бумаге и перейти к письму на клавиатуре. Это позволит перейти к более эффективной методике обучения. Мои внуки стучали по клавиатуре, а на экране высвечивались их ошибки. При появлении ошибки сразу обращались к правилу. При таком подходе вырабатывается автоматизм при написании слов и лучше усваиваются правила. При этом наиболее успешно усвоено то, что чаще всего встречается в практике письма, а в таком случае меньшее число совокупных ошибок по всему тексту. При письме на бумаге ребёнок не замечает своей ошибки, а узнаёт о ней после проверки работы учителем. При этом он узнаёт сразу о нескольких ошибках, а поэтому в его мозгу снижается уровень концентрации на каждой из них. Фактически старая методика фиксирует излишний труд учителя при менее эффективных результатах в учёбе.
Близок ли к реальности русский язык, который изучают в школах? 6 вопросов филологу — о языке, ИИ и мемах









