Чему на самом деле стоит учить ребенка перед первым классом: советует учитель началки

Как понять, что ребенок готов к школе? Если он умеет писать, читать, считать и знает все стихи Пушкина наизусть — значит, готов? Вряд ли. Родителям стоит обратить внимание на неочевидные навыки, которые пригодятся ребенку, ставшему частью большого коллектива. Об этих навыках и рассказывает наш блогер Ольга Катаева.
Одной из самых больших сложностей для первоклашек становится вовсе не учеба и уроки, а общение в коллективе. Дети очень расстраиваются, если им не удается найти друга или подругу. Поэтому, как мне кажется, родителям стоит уделить внимание развитию некоторых качеств у будущих школьников, чтобы не услышать потом «со мной никто не хочет дружить».
Какими же качествами должен обладать человек, чтобы к нему тянулись окружающие? Чтобы у него не было проблем с тем, чтобы завести друзей?
1. Инициативность
Хочешь иметь друзей — проявляй инициативу! От того, умеешь ли ты инициировать диалог с незнакомыми людьми, зависит количество друзей. Родителям стоит поработать над тем, чтобы ребенок не боялся подходить и знакомиться с ровесниками, первый заводил разговор с одноклассниками, мог рассказать о себе и своих интересах.
2. Эмпатия
Но в дружбе важно не только умение рассказать о себе, но и способность слушать собеседника, не осуждать его, поддерживать. Этот навык помогает друга не просто найти, но и удержать. Согласитесь, не так уж часто встречаются взрослые, которые дружат с детства. Почему? Кто-то не смог договориться, и дружба прервалась, кто-то не считал важным прислушиваться к другу. А ведь человек, который не хочет быть одиноким, должен быть открытым для других и отзывчивым, избегать конфликтов и уметь договариваться.
3. Смелость
Еще один важный навык — умение быстро адаптироваться к незнакомой обстановке. Людям, которые этого не умеют, сложно завести даже приятеля. Застенчивость — хорошее качество. Но, к сожалению, застенчивые дети друзей заводят с трудом. Хорошим другом может быть тот, кто понятно излагает свои мысли, свою точку зрения и уверен в себе. Ребенок или взрослый, который умеет вызвать интерес у разных возрастных групп, никогда не останется без друзей.
Ну и не забываем про главное правило — «дружба начинается с улыбки». Угрюмый и грустный человек не привлекает внимание, а улыбчивый и позитивный быстро становится душой класса. И помните о том, что дети имеют право не дружить с теми, с кем им дружить не хочется. Причем это касается и вашего ребенка, который отказывается от дружбы с неинтересным ему ровесником, и других детей, которые по разным причинам не хотят дружить с вашим ребенком. Да, дети дружить не обязаны, но в наших силах воспитать их так, чтобы уже в школьные годы у них появились надежные и верные друзья.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Иллюстрация: Huza Studio / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»
Зинаида БарыкинаГосподи, это так смешно, там много мошенников и нехороших дядек, которые хотят встречаться с 8ми летками. Я недавно статью видела, правда она 2017 года, но тем не менее!!! Я вот запрещаю своим детям скачивать «Roblox», чтобы потом по заброшками не шатались и не гавкали на мать родную, а то возомнили.
5 родительских вопросов про Roblox: что это за игра, на что там тратят деньги и почему ее запретили в России
ВековойСпасибо! Дано точное описание государственной школьной педагогики принуждения, от которой опытный учитель старается отойти и вводить разрешённые приёмы педагогики выбора. Добавлю к этому, что и родитель должен по возможности снижать негативное влияние школьной практики принуждения к учёбе https://mel.fm/blog/menedzhment-rynochny/56382-kak-gubyat-talanty
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»









