3 волшебных психологических приёма из «Гарри Поттера»
Как добавить немного магии в реальную жизнь

Крэкс-фэкс-пэкс — и магия пришла в мир маглов! Скажите честно: вам же иногда хочется, чтобы в рутинных буднях появилась хотя бы капелька волшебства? Наш блогер Лидия Озерова рассказывает о скрытых психологических смыслах в сказке про мальчика, который выжил, — есть шанс пожить в любимой сказке.
«Гарри Поттер» — пожалуй, самая известная сказка, о сюжете которой могут поговорить несколько поколений, и никому из них не станет скучно. Она филигранно переплетает фантастические детали с глубоким психологическим подтекстом, готовя тем самым интересные повороты не только для школьников, жаждущих победы добрых волшебников над злыми, но и для родителей, поэтому, если вы вдруг давно не перечитывали «Гарри Поттера», самое время окунуться в мир магии заново. Не так важно, сколько вам лет, потому что взять на заметку вдохновляющие методы никогда не поздно.

В книге «Гарри Поттер и узник Азкабана» юные волшебники познакомились с дементорами — неприятными существами, которые буквально вытягивали все положительные эмоции из людей. Противостоять им можно было только одним способом — вызывать патронуса, который представлял собой прозрачный щит, появляющийся от тёплых воспоминаний.
За пределами книги кажется, что дементоров в реальной жизни нет, однако апатия и негативные эмоции зачастую находятся где-то рядышком, а бороться с ними не всегда хватает решимости и опыта. Можно позаимствовать технику из «Гарри Поттера» и создать себе патронуса, избавляющего от неприятных ощущений. Вариант справиться с проблемой методом главного героя из любимой книги может быть очень интересен для детей.

«Всё, за что вы ни возьмётесь, будет вам удаваться. По крайней мере, пока длится действие зелья», — заговорщицки произносит профессор Слизнорт, рассказывая о свойствах волшебного напитка.
Перед ответственным матчем Гарри Поттер сделал вид, что добавил своему другу Рону на завтраке то самое зелье. У Рона тут же появилась причина воодушевиться, поверить в себя и блестяще сыграть на поле, не подозревая, что на самом деле никакой магии с ним не случилось.
Почему бы нам не внедрить этот прекрасный способ в жизнь, где сила грамотного настроя и вера в свои возможности не уступают взмаху волшебной палочки? Для убедительности можно заварить себе крепкого зелёного чая (ой, то есть волшебного зелья), приносящего удачу.

О чём вы мечтаете? Многих этот вопрос ставит в тупик. Если на ум приходят только банальные фразы, то самое время посмотреть в зеркало «Еиналеж», которое умеет демонстрировать человеку его самые сокровенные желания. Гарри Поттер в нём увидел своих родителей, стоящих рядом с ним, а Рон Уизли в отражении оказался старостой и капитаном команды.
В целом, сказка о волшебнике, которого не удалось убить тёмному магу, полна серьёзных открытий. Например, главные герои то и дело попадают в неприятные ситуации, выглядят смешными, нелепыми, испытывают страх, стеснение, питают ложные надежды и пересматривают свои убеждения. Они как бы намекают, что быть собой — это нормально.
Несмотря на то что мир чародейства достаточно категорично разделён на добро и зло, сама по себе жизнь с частыми взлётами и падениями вполне обычна и иногда преподносит сюрпризы, которые рушат старые идеалы, позволяют исправлять собственные и чужие ошибки. Эти умения тоже можно попробовать перенять у знаменитых волшебников, созданных Джоан Роулинг.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Популярные комментарии
ОльгаМы никогда не лечились никакими противовирусными препаратами. Только сбивали высокую температуру, много пили, витамин С + препараты от насморка и кашля или больного горла в случае присоединения бактериальной инфекции, что иногда бывает. Но это уже отдельная история. Со временем сын начал болеть все реже, а сама болезнь протекает быстрее. Надо вырабатывать и укреплять свой иммунитет, а не использовать костыли заранее.
Что возмутило педиатров? Разбор новых рекомендаций Минздрава по лечению ОРВИ у детей
Ольга СтарцеваНе имеет учитель никакого права на что то свое личное в пределах класса!!! Ни на эмоции, ни на ошибки! Ошибка учителя это испорченная жизнь ребёнка! Вы хотите сказать, что учитель имеет право испортить жизнь ребенку, что ли??? Все эмоции и ошибки должны быть за пределами школы!!!
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год
Никита ЛымарьМне кажется, что зарплата педагогов должна быть не ниже МРОТ за 18 часов. Стимулирующие, стаж и северные — это должно быть поверх. То есть, если учитель работает на 18 часов уроков, то у него примерно столько же времени однозначно будет на подготовку к урокам. Хотя, честно, на подготовку иногда приходится тратить явно больше времени (видимо, тут надо считать больше не как подготовиться к одному уроку, а ко всей теме). В Карелии учителя сверх нагрузки и с классным руководством получают неплохо (но зависит от района). У учителей начальных классов нагрузка явно больше получается, чем 18 часов, от этого и зарплата выше. Но, на мой взгляд, учителя предметники вообще должны получать больше, но больше сил вкладывать в подготовку. Наполняемость классов в 30 учеников — это сейчас ненормально, с учётом того, что слабых учеников в классе слишком много. Оптимальнее было бы в классах учить по 20-22 ученика. Я говорю со стороны, потому что прихожу проводить мероприятия в классы — часто просветительские, как викторины или квесты. И очень заметно, что в массе качество «соображаемости» среди учеников снижено примерно на 55-60%, знания где-то есть, но инструкция к их использованию отсутствует. Даже знания уровня начальной школы не у всех старшеклассников можно найти. С учителями есть разговор, как повысить эффект от мероприятий, но учителя настолько уставшими иногда выглядят (иногда просто ленивыми), что приходится «идти на жертвы». Отсюда и сам уровень образования страдает
«Питаемся скромно: не хватает на рыбу, мясо». Учителя — честно о зарплатах, нагрузке и о том, что хотят изменить в школах




