«Радости не почувствовала». Как школьница дважды получила 100 баллов на ЕГЭ и чего ей это стоило

Саша Тарасова — первокурсница журфака СПбГУ. В прошлом году она сдала ЕГЭ по литературе и русскому на 100 баллов. О своей подготовке, выгорании и поступлении она рассказала нашему блогеру Алисе Урицкой.
Помимо обязательных русского и базовой математики, я сдавала литературу с английским. Английский был запасным вариантом, от которого нельзя было отказаться из-за перспективы золотой медали. Я выбрала эти предметы ещё в начале десятого класса, потому что знала: буду поступать на журфак. Потом планы менялись, но все мои «будущие» профессии так или иначе были связаны с литературой.
Готовиться я начала летом перед выпусным классом — сначала просто читала книги из кодификатора, теорию подключила с сентября. В начале учебного года еще пошла в онлайн-школу, для меня это был самый подходящий формат подготовки к ЕГЭ: можно смотреть вебинары и делать задания в любое время, никуда не нужно ездить и тратить время на дорогу, можно отложить учёбу, если сильно устал. Но здесь всё индивидуально: моя одноклассница занималась на подготовительных курсах очно и была в восторге, а вот онлайн ей не подошел.
Конечно, времени и сил мне катастрофически не хватало. Да, даже с учетом того, что активно готовилась я только к литературе. Это очень объёмный и многогранный предмет, что, с одной стороны, наполняет учёбу драйвом, а с другой — высасывает много энергии.
К русскому, английскому и математике я особенно не готовилась. Просто ходила на уроки и иногда смотрела видео на ютубе. С русским проблем вообще не было. Мне кажется, если предыдущие 11 лет школьник хотя бы просто слушал учителя, ЕГЭ по русскому покажется простым. В школу я вообще ходила, скажем так, факультативно. Иногда выделяла себе пару дней на разгрузку долгов по учёбе. На первые уроки приходила редко: встать в 7, когда лег в 4, потому что всю ночь готовился, — непросто. Морально было ужасно тяжело.
Надо мной дамокловым мечом висела мысль: «Нужно поступить на бюджет»
Я видела заоблачные проходные баллы, надежды поступить было все меньше. В 11-м классе я жила по принципу «Я не могу делать что-то в своё удовольствие, пока не разберусь с экзаменами». Никаких сериалов или дней без учебы. Правда, весной я все равно «сломалась»: два месяца ничего толком не делала, только вебинары смотрела.
Летом сдала экзамены — уже практически из последних сил. После ЕГЭ я почувствовала эмоциональное выгорание. Остатки энергии ушли на выпускной. Первыми пришли результаты по литературе. Мне позвонила подруга и радостно закричала в трубку, что у неё 87 баллов. Мы радовались вместе, потому что в этом году разбалловка была ужасной: одна ошибка — минус 4 или 5 баллов. Потом я стала проверять свои результаты, сайт подвисал. Когда увидела «100», не ощутила восторга, честно говоря. Мне кажется, я даже за подруг больше радовалась.
С русским и английским было ещё более скромно: посмотрела на результаты и ничего не почувствовала. Ну сдала и сдала. Первое время даже не хотела никому говорить, так как понимала, что будут поздравлять с еще одной «соткой», а я к такому наплыву не готова.
Сейчас я учусь на бюджете в СПбГУ на журналиста. И очень рада. Главное, что я хотела бы посоветовать тем, кто сейчас готовиться к экзаменам, — освоить тайм-менеджмент. Это важный навык в подготовке к любым испытаниям в учебе, да и в жизни сильно пригодится. Также посоветую делать конспекты и повторять их перед сном. Обязательно следите за своим физическим и ментальным здоровьем. И помните, что экзамены — это, конечно, важный этап, но от них не зависит вся ваша жизнь. Если не удастся сдать в этом году, можно попробовать в следующем! Это не страшно.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября









