Запирали в туалете, не давали пить, били: что сейчас происходит с тверским садом, где издевались над детьми
Запирали в туалете, не давали пить, били: что сейчас происходит с тверским садом, где издевались над детьми
Родители детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) очень старались попасть в детский сад № 152 в Твери. Единственный специализированный в городе, работающих там дефектологов всегда хвалили. Но осенью 2024-го в родительский чат этого детского сада прислали видео, где педагог бьет детей и закрывает их в туалете в качестве наказания. Оказалось, издевательства над детьми в садике были системными.
Что произошло
В начале октября 2024 года Елена Н., педагог-дефектолог тверского детского сада № 152, где учатся дети с ОВЗ, отправила в чат с родителями видео, на котором, как она думала, был отчет о проведенном занятии по рукоделию. Но вместо него педагог отправила файл, который записала нечаянно: на этом видео она бьет детей и оттаскивает одного мальчика в туалет, который родители и юристы стали называть «карцером».
Судя по видео, воспитательница вместо кнопки «остановить запись» нажала «начать» и, сама того не зная, засняла конец занятия. На нем некоторые дети заканчивают поделки, остальные сидят за убранными столами. При этом на фоне слышны крики ребенка, которого уже отправили в туалет в качестве наказания. Педагог просит одного из воспитанников сесть на стул и, не дожидаясь, пока он займет свое место, бьет его по голове. Ребенок начинает плакать, Елена Н. снова бьет его и говорит: «Рот закрой!» Другие дети постепенно замолкают, но плачущий мальчик не успокаивается. Его спрашивают: «Тоже туда же?» [в туалет], берут за волосы и ведут в туалет. Мальчика случайно ударяют дверью и закрывают в комнате, где в свободном доступе лежат средства для уборки.
Ребенок продолжает кричать и плакать, педагог не выдерживает, заходит в туалет со словами: «Хватит орать!» Мальчик отбегает от воспитательницы, ее внимание переключается на другого ребенка, которого закрыли в комнате раньше и чьи крики были слышны в начале видео. Он залез в мусорное ведро, педагог выхватывает его, кричит: «Не надо здесь ничего брать», — и относит мусорку в другой конец комнаты, нецензурно выражаясь.
Запись этого эпизода была опубликована в телеграм-канале юриста «Лиги семейного образования» Никиты Сорокина.
Воспитательница быстро удалила видео из чата, но у некоторых родителей файл автоматически сохранился в памяти мобильных. Взрослые обратились за помощью к заведующей садиком и попросили дефектолога Елену Н. объяснить, почему она издевается над детьми. Но в саду, по словам родителя, который согласился анонимно рассказать о ситуации «Мелу», настаивали, что ничего страшного не случилось, мол, «всё так и должно быть».
Удары на видео заведующая объяснила дрожащей камерой
«Двух детей с аутизмом отделили от группы, закрыли в туалете без присмотра взрослых. А если у них случится приступ? А если они доберутся до моющих средств, до хлорки, что будет? Даже если их крики услышат, воспитатели это расценят как истерику. Не думаю, что им пришли бы на помощь», — размышляет родитель.
По словам нашего собеседника, извинений за произошедшее не последовало, начались только угрозы: дескать, если родители решат предать дело огласке, они потеряют больше, чем детский сад, потому что он — единственный в области, где занимаются с детьми с инвалидностью.
«Самое страшное, что человек не нашел в себе сил попросить прощения или найти компромисс, пока его не прижали к стенке и дело не запахло жареным, потому как некоторые родители были готовы пойти даже на физическую расправу с педагогом. Тогда сотрудники детского сада формально извинились, до этого не решались», — комментирует мама одного из воспитанников.
«Он просто вытер нос, кровь пошла»
Узнать у детей, как с ними обращаются в саду, не получалось из-за особенностей развития: психомоторных и психических задержек, расстройства аутистического спектра (РАС). До публикации видео у родителей были подозрения, что над воспитанниками издеваются, но они «хотели верить в лучшее» и объясняли капризы детей и странное поведение дома эписиндромом (внезапные приступы, схожие с эпилепсией. — Прим. ред.). Когда дети возвращались из сада, они либо бежали в туалет, «сметая всё на своем пути», либо не сдерживались и могли описаться на улице, либо боялись заходить в санузел в одиночку.
Кто-то выстраивал игрушки вдоль стенки и бил их. Кто-то в стрессовых ситуациях закрывал рот руками в страхе, что его ударят
Мама одного из воспитанников рассказывает: «Мой ребенок может показать, если его что-то тревожит. Я его знаю и чувствую. Я давно замечала ситуации, которые меня не устраивали. Однажды ребенок вернулся с кровью на штанах и на руке, и, когда я попыталась узнать у Елены Н., что случилось, она ответила: «Он просто вытер нос, кровь пошла». Тогда я попросила в следующий раз звонить мне, чтобы я пришла и забрала ребенка — вдруг это давление или эписиндром. Но мне ничего больше не говорили.
У меня есть видео, где ребенок дома бьет себя по губам, голове и говорит: «Ты тупой, ты тупой», — видимо, так поступают в саду
У него это отложилось. Однажды я спросила у ребенка, почему у него шла кровь из носа, а он ударом ладошки по губам и носу показал, что его били. Он часто возвращался заплаканный, но серьезным тревожным звоночком стал его отказ ходить в туалет на унитаз. Дело в том, что дети с таким диагнозом очень медленно привыкают к унитазу, долго ходят в памперсах или на горшок, нам стоило огромных усилий переучить ребенка. Но вдруг он перестал — более того, он боялся. Санузел и ванная у нас дома совмещены, поэтому ребенок даже умываться или купаться боялся один — только рядом со мной. В туалет не заходил, писался, плакал. Я не понимала, что случилось, и списывала всё на обострение. Но, когда увидела видео в чате, всё встало на свои места».
Собеседница «Мела» добавила, что дети во всей группе боялись туалета — они воспринимали его как место пыток и наказания, изоляции.
Еще одним сигналом об издевательствах в саду стало то, что дети после возвращения домой «хватались за еду так, будто ее кто-то отнимет, и могли за раз выпить литр сока, лимонада или воды».
Оказалось, воспитатели в группе ограничили время приема пищи и установили «питьевой режим», чтобы дети лишний раз не описали постель и не просились в туалет. Воду им давали в определенные часы, и, когда родители потребовали объяснений, педагоги попытались оправдаться и сказали, что графин с водой всегда есть в свободном доступе. Тогда мама одного из воспитанников специально зашла в садик и сфотографировала для остальных, где же стоит графин: «В комнате у нянечки, совсем-совсем далеко от комнаты, где дети проводят свой день».
До публикации видео родители просили заведующую и воспитателя установить в саду камеры, чтобы видеть, как их дети занимаются и проводят время. К тому же такая мера могла бы защитить и педагогов в случае обвинений в издевательстве над воспитанниками, если бы родители удостоверились, что ребенок сам упал, ударился или что кровь из носа у него пошла не из-за насилия со стороны воспитателей.
Однако дефектолог Елена Н. ответила, что, если в ее группе установят камеры, она перестанет работать с детьми
Мама ребенка из группы Елены Н. делится: «Мы стремились попасть к этому педагогу и специально перешли в ее группу, потому что позиционировала она себя как грамотного специалиста в сфере коррекционной педагогики с большим стажем и наградами за свою деятельность. Но, когда мы с родителями стали обсуждать видео, выяснилось, что известно как минимум о четырех случаях, когда Елена Н. била детей — даже на занятиях на дому. Оказался волк в овечьей шкуре, надежды родителей лопнули в один момент. Все ее уважали, все стремились попасть к ней, но человек не единожды оступился, это тенденция. Значит, в садике царит система физических наказаний, система карцера-туалета, система лишения детей пищи и воды. Это обыкновенный концлагерь.
Мы, родители, понимаем, что с нашими детьми очень сложно. Кто-то может сказать, что у педагогов, которые с ними работают, маленькие зарплаты, подразумевающие подобное отношение. Но это глупый разговор глупых людей. У педагогов в этом саду надбавка к зарплате за работу с детьми с ОВЗ, они получают по 40–50 тысяч, что вполне нормально для Твери. Перед садиком заполнена стоянка, где стоят крутые машины до двух миллионов, и эту стоянку чистят родители. Стоянку автомобилей для воспитателей…
Мы же чистим и площадки, красим их, закупаем всё, вплоть до салфеток из микрофибры для уборки и порошков лучших фирм, которые педагоги уносят домой. Руководители и воспитатели сада просто нашли для себя очень хороший вариант работы. Они понимают, что родители на них молятся, и борзеют до того, что им стоянки чистят, что за ними никто не следит».
«Работники дошкольного учреждения обязаны проявлять заботу о воспитанниках»
В разделе «О нас» на сайте детского сада № 152 написано, что цель этого дошкольного учреждения — «создание оптимальных условий для развития эмоционально-волевой, познавательной, двигательной сферы, позитивных качеств личности каждого ребенка, его оздоровление». В уставе садика говорится, что отношения детей и персонала строятся на «сотрудничестве, уважении личности ребенка и предоставлении ему свободы развития в соответствии с индивидуальными особенностями». В правилах внутреннего трудового распорядка сотрудников — слова о том, что работники сада обязаны проявлять заботу о воспитанниках, а руководитель учреждения — расследовать несчастные случаи с работниками и воспитанниками, произошедшие в садике.
Этот детский сад — единственный в городе, где обучаются дети с ОВЗ. В некоторых садиках Твери есть коррекционные группы, но из специализированных, где всеми воспитателями работают педагоги-дефектологи, № 152 — один. По словам юриста Никиты Сорокина, к которому родители обратились за помощью, плохих отзывов о садике раньше не было. Но после публикации видео выяснилось, что на Елену Н. и ее способы воспитания уже жаловались.
По одному из свидетельств, на индивидуальном занятии на дому дефектолог ударила ребенка и разбила ему губу — взрослые увидели это по видеоняне, которую включили на всякий случай. Родители вбежали в комнату, где педагог вытирала кровь с губ ребенка — Елена Н. сказала, что он их прикусил. По словам Никиты Сорокина, тогда делу не дали ход, так как запись произошедшего не сохранилась: «Как обычно — есть проблема системного насилия, но доказательств нет».
После публикации видео с избиениями вместо урока рукоделия юрист стал проверять работу детского сада № 152 и опрашивать родителей. Выяснилось, что кроме физического насилия там есть другие проблемы.
- Поборы. Сорокин узнал от родителей, что перед началом каждого учебного года воспитатели присылают родителям список товаров, необходимых для учебного процесса. Это канцелярка, мыло, пакеты для мусора, сахар, чай. Мама одного из воспитанников добавляет, что из-за переполненности групп родителей просили закупить раскладушки для тихого часа и шкафчики для вещей — если их не хватало, дети складывали одежду в пакеты. Иногда родители просто переводили указанные в чате с воспитателем суммы на нужды садика, и никакой отчетности о тратах им не предоставляли. Никита Сорокин отмечает, что по закону так быть не должно: «Если родители оказывают благотворительную помощь саду, нужно с ними заключить договор об этом при зачислении их ребенка».
- Отношение к работе заведующей садика. Группы в саду были переполнены, в содержании образовательных программ и оформлении документов допущены ошибки. Юрист при этом отмечает, что переполненные группы в таком саду — несущественное нарушение и его можно понять, но заведующая могла хотя бы указать, что количество детей превышает нормы СанПиН: «С другой стороны, на педагогов в таком случае возрастает нагрузка, они не успевали с ней справляться, что тоже могло стать причиной насилия над детьми из-за выгорания. Почему заведующая не сообщала об этом? А если сообщала, почему органы, которым это сообщалось, не реагировали?»
- Бездействие воспитателей, которые наблюдали за насилием над детьми. И Никита Сорокин, и родитель, с которыми мы обсуждали произошедшее, отметили, что в каждой группе садика работали несколько педагогов. К тому же крики из туалета, где закрывали детей, могли быть слышны в других помещениях. Но никто из коллег Елены Н. не пытался ее остановить, не реагировал на ее методы и не задавал лишних вопросов. «Они просто занимались своим делом и бездействовали, когда от них требовалась помощь. Создается впечатление, что побои и подобные способы воспитания были нормой для всего детского садика», — комментирует юрист.
Редакция «Мела» связалась с заведующей детским садом, но в ответ на просьбу прокомментировать обвинения родителей заведующая просто сбросила звонок.
Что будет дальше
Родители пострадавших детей подали заявления в следственный комитет (СК), где указали на поборы в садике, насилие над детьми и некачественную работу заведующей. Сейчас, сообщают в пресс-службе СК, по делу проводится проверка по статье 156 УК РФ («Неисполнение обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего»), за которую грозит до трех лет лишения свободы. Никита Сорокин добавляет, что будет искать доказательства для более тяжкой статьи, и предполагает, что педагога-дефектолога и заведующую садиком могут обвинить по статьям 293 УК РФ («Халатность») и 117 УК РФ («Истязание»).
Уполномоченный по правам ребенка в Тверской области Лариса Мосолыгина тоже поручила провести служебную проверку детского сада. Ее результаты уже опубликовала пресс-служба омбудсмена.
«По итогам служебной проверки педагог-дефектолог, применившая физическое воздействие к ребенку, уволена. Руководитель учреждения и воспитатели группы привлечены к дисциплинарной ответственности. Группа и учреждение в целом работают в обычном режиме. Уполномоченный находится на связи с родителями воспитанников детского сада. <…> Позиция Уполномоченного однозначна — никакое физическое и психологическое насилие в отношении детей недопустимо».
В ходе служебной проверки выявили проблемы с переполненностью групп в садике, с организацией работы с детьми с ОВЗ и недостатком педагогов в штате.
Несмотря на проверки, руководители детского сада и некоторые родители начали защищаться и давить на тех, кто подавал заявление в СК. В поддержку Елены Н. собирают подписи, несогласных родителей пытаются запугать проблемами в детском саду или переводом в другое учреждение, угрожая, что с детьми с ОВЗ больше никто не станет заниматься. По словам мамы одного из воспитанников, некоторые родители, особенно одиночки, боятся высказываться против дефектолога и системы насилия, которая процветает в садике: «Им очень нужен этот сад, они воспитывают детей и совмещают это с работой, боятся сказать о том, что видят и слышат. В каждой группе детей били по рукам и закрывали в туалете, но об этом не говорят».
Никита Сорокин добавляет, что после жалоб в СК заведующая садом стала уговаривать родителей подписать отчеты о добровольных пожертвованиях, где официальная и реальная суммы расходились как минимум на 10 тысяч рублей. «Они поудаляли много сообщений в чате с родителями, но не все. Забавно, что забыли убрать сообщения, где педагоги и заведующая благодарили родителей за то, что они сделали для сада, и где сами признавались, что купили на их деньги какие-то предметы».
Но и это не финал. По словам родителей, обратившихся за помощью к юристу, сотрудники сада теперь в хамской форме спрашивают их: «А чего вы тогда остаетесь, почему не уходите?» — и пытаются сделать их виновными в скандале.
На это в разговоре с «Мелом» ответила мама пострадавшего ребенка: «Нам остается надеяться на то, что какие-то меры будут приняты СК, прокуратурой, и мы сможем спокойно водить в сад своих детей. Не переживая, что кто-то придет в крови, кто-то недоест, недопьет, не услышит мата в свой адрес, не будет избит. Страшно, куда катится наш мир. Как нам дальше жить — таким мамам, которые скованы обстоятельствами и не знают, как действовать?»
О том, как насилие в детских садах стало системным и как поступать в похожих ситуациях, мы писали в материале «„Им рот заклеивали скотчем“: как воспитатели издеваются над детьми в садах и что могут сделать родители».
Фото: tupaiterbang / Shutterstock / Fotodom