Как Baby Shark стала рекордсменом на ютьюбе. И другие факты о песне, которую знают почти все родители
Акуленок, doo doo doo

Какой клип чаще всего смотрят на ютьюбе? Родители маленьких детей сразу скажут. Да, это Baby Shark, который стал первым видео в истории сервиса, набравшем 10 миллиардов просмотров. Коротко рассказываем об этом феномене — для тех, кто не очень понимает, что это вообще такое.
Так, а что это вообще за песня? Ни разу не слышал
Вам повезло — судя по всему, вы давно не бывали на детских утренниках и праздниках с аниматорами и не открывали детский ютьюб. Иначе бы вы точно узнали вот это: «Baby shark, doo doo doo doo doo doo». И сейчас да, это песня, побившая рекорды ютьюба. Вот видео, можете наслаждаться. Есть риск, что потом «doo doo doo doo doo doo» надолго останется с вами. Всего в песне 18 слов.
А о чем это? Лень слушать или искать текст
Очень простая песенка о семье акул. Акуленок, его мама, папа, бабушка и дедушка отправляются на охоту. Спасайся кто может. На экране — простенькие движения, которые могут повторить даже самые младшие дети.
А кто придумал всю эту ерунду?
Сложный вопрос. Сейчас первоисточник считается чуть ли не фольклорным: множество вариантов этой песни существовали и исполнялись в американских летних и скаутских лагерях — издание Vox тщательно пыталось найти первоисточники. Правда, текст не всегда был таким невинным, в одной из версии, например, реанимировали серфера, потерявшего руку.
New York Times пишет, что авторские права на различные оригинальные видео и записи Baby Shark есть у множества компаний, равно как и связанные с ними товарные знаки, но сама песня и ее персонажи считаются общественным достоянием. Да, вот так, стоило догадаться.
А как тогда она стала самой популярной?
Здесь мы говорим спасибо (или молчим) корейской медийной компании SmartStudy. Да, про образование и воспитание детей. Эта компания разрабатывает разные мобильные приложения для детей и именно ей принадлежат анимационные персонажи Pinkfong и Baby Shark. Одним из ключевых направлений работы стартапа в свое время было выбрано именно направление видео с персонажами, а многие приложения включали в себя как раз очень простые распевные мелодии, которые быстро запоминают и начинают бесконечно напевать маленькие дети. В — вирусность.
Что такое Pinkfong?
Это розовая лиса, анимированный персонаж, появляющийся в оригинальном видео Baby Shark. И именно под этим брендом вариант песни и появился на ютьюбе. Задачей бренда было сосредоточиться на производстве мобильных приложений для самых младших детей, от рождения и до пяти лет.
Компания сосредоточилась в том числе на обработке колыбельных в рамках проекта Pinkfong Nursery Rhymes. Традиционные мелодии они считали слишком спокойными и решили дать новому поколению музыку пободрее и ту, которая будет понятна любому ребенку в любой стране вне зависимости от языка и культуры. Для желающих узнать больше — вот подборка лучшего из Nursery Rhymes.
А когда все это безумие началось?
В 2015 году, когда как раз версия «Акулы» от корейских разработчиков контента ворвалась на ютьюб. В 2016 году Pinkfong заменили первичное видео на то, которое вы посмотрели в самом начале — с двумя детьми. Дальше были бесконечные рекорды, включая Billboard Top 100, сотни челленджей, танцев, перепевок и так далее. И даже запреты в отдельных странах.
Но почему это так нравится детям?
Музыкальные критики говорят, что это эффект K-pop-жанра, который идеален для максимальной виральности и запоминаемости, то есть это не столько детская песенка, сколько тщательно спродюсированный танцевальный хит, который разительно отличается от плюшевого детского музыкального контента. В песне постоянно добавляют напряжение и тональность, а потом резко обрывают все — а нам еще хочется допеть. Резюме простое — если бы «Акула» была длиннее, она бы не так цепляла. И еще ритмичный ряд песни идеально подходит для множества детских игр, где в конце надо разбегаться с радостным криком. То есть еще один идеально отработанный создателями паттерн.
Специалисты говорят примерно о том же — простые слова, простой ритм, простые движения
Вэлори Салимпур, консультант по нейробиологии, проводившая в Монреальском неврологическом институте исследование того, как и почему человеческий мозг поглощает музыку, говорит о том, что простые запоминающиеся детские мелодии вызывают сильную реакцию в дофаминергической системе мозга, в которой заложены чувства удовольствия, удовлетворения и вознаграждения. Поэтому они снова и снова с радостью слушают такие песни.
Наконец, элементом успеха считается то, что в песенке есть тема животных и детей, классический композиционный элемент хорошей детской истории, то есть работа с известными детям шаблонами и их закрепление.
Популярные комментарии
Виктория ИльинаЧто, на мой вгляд, произошло с современными детьми? Сегодня мы гораздо лучше умеем выявлять особенности развития детей. То, что раньше оставалось незамеченным или объяснялось словами «ленится», «невоспитанный», «не хочет учиться», сейчас может получить профессиональную оценку и поддержку. Поэтому создаётся ощущение, что таких детей стало резко больше. Необходимо также признать, что современная информационная среда серьёзно изменилась. Ребёнок сегодня живёт в потоке информации, который невозможно сравнить с тем, что было 20–30 лет назад. Одновременно выросли требования к скорости освоения знаний, объёму информации и самостоятельности школьника. При этом школа далеко не всегда успевает адаптироваться к новым условиямю Однако, на мой взгляд, главная причина проблемы лежит глубже. Изменилось отношение общества к школе и образованию. Для многих детей и родителей знания перестали быть безусловной ценностью, а школьные требования стали восприниматься скорее как формальность или препятствие. Одновременно снизился уровень дисциплины, родительского контроля и готовности ребёнка выполнять сложную, не всегда интересную работу. Нельзя сбрасывать со счетов и цифровую среду: компьютерные игры, гаджеты, социальные сети дают ребёнку быстрые эмоции и мгновенную обратную связь, тогда как учеба требует терпения, концентрации и усилий. В результате школе приходится конкурировать не только с внешними развлечениями, но и с изменившейся культурой детства.
Почему раньше дети спокойно сидели на уроках, а сейчас у половины класса либо СДВГ, либо РАС — и они всем мешают?
Александр КомнатныйЯ ни разу не комментировал статьи, но эту прокоментирую. Я ученик, учусь в 9 классе сельской школы. Наш класс, нельзя посчитать порядочным. Но, я скажу на основе личного опыта — дисциплина в классе будет, только когда дети будут боятся. ЛИБО, вы будете прям очень интересно вести предмет. А это редкость. Короче, если вы действительно хотите дисциплины — вам нужен обычный страх. Вы не должны говорить: «Всё, остаётесь у меня ещё на один урок», а потом не оставлять ещё на один урок. Ведь тогда, дети поймут — ничего вы им не сделаете. А вы должны делать. О вас должны ходить страшные легенды, и половина из них должна быть правдой. Тогда, у вас на уроках будет дисциплина. НО, важно — вы не должны ругать за неправильные ответы. Это точно. Ведь, есл вы будете орать из-за неправильного ответа, дети на ваших уроках вообще слова не скажут, а это тоже плохо. Нет, ругать вы должны только за дисциплину. А ещё — не бойтесь заваливать учеников двойками, а может даже колами.
Ученики срывают уроки и не слушают учителя. Как вернуть дисциплину за 4 шага
ОльгаЧто значит стукачество? Я считаю так: если тебя никак это не касается, то об этом рассказать должны участники. Макисмум, что должен сделать ребенок — рассказать об этом родителям, чтобы взрослые люди уже решали надо ли доводить ситуацию до сведения школьной администрации. А если ребенка избили, унизили или регулярно оскорбляют, то он имеет полное право и даже должен рассказать об этом взрослым: учителю и родителям. Потому что дети сами не разберутся — это все миф, что они могут и должны разобраться сами. Может именно это учительница и имела в виду, когда говорила, что дети должны ей все рассказывать? А родители сделали из мухи слона?
Учительница поощряет стукачество в классе. Стоит ли запрещать ребенку доносить на других?












