
Мультфильмы «Диснея» настолько популярны, что их версия сказочных событий для многих становится канонической. Между тем американская студия нередко вольно обращается с оригинальными сюжетами. Привыкнув к диснеевской «Русалочке», можно так и не узнать, чем заканчивается оригинальная сказка Андерсена. Эти пять фильмов расскажут, что осталось за кадром в привычных сюжетах.
1. «Спящая красавица бабушки О’Гримм» (Никки Фелан, 2008)
Короткометражка Никки Фелана — это альтернативный взгляд на историю о Спящей красавице. В ирландском компьютерном мультфильме добрая история становится настоящей страшилкой. А всё потому, что её читает на ночь своей внучке старушка Грэнни О`Гримм, которая совсем не сочувствует прекрасной принцессе. Зато ей очень обидно за старую фею, которая ей гораздо ближе по духу (ну и по возрасту). Старушка уверена, что фею не позвали на крестины, потому что она была очень старой и ужасно выглядела рядом с красивыми молодыми феями («такими же красивыми, как ты, дорогая»).
«Они, наверное, сказали: „Давайте не будем приглашать эту старую вонючую фею! От неё пахнет старыми простынями!“» — распаляется бабушка О’Гримм, отбрасывая книжку. Она сочувствует старой фее, которая прокляла всех исключительно потому, что «чувствовала себя покинутой и была в отчаянии». А внучка бабушки О`Гримм в это время дрожит от страха.
2. «Русалочка» (Иван Аксенчук, 1968)
В диснеевском мультфильме добро в лице принца и русалочки Ариэль побеждает злую Урсулу, и всё заканчивается свадьбой и всеобщим счастьем. Но в хрестоматийном варианте сказки Андерсена, на который опирается Аксенчук, смысл немного в другом.
В самом начале советского мультфильма морская рыба, подслушав разговор людей на берегу у статуи русалки, говорит: «Эти глупые люди думают, что любовь есть, а русалок нет. Но мы-то с вами знаем, что всё наоборот: любви нет, а русалки есть!». На самом деле любовь в сказке тоже есть. Правда, не счастливая, а жертвенная.
Русалочка влюбляется в земного принца и получает от морской ведьмы возможность ходить. Но каждый её шаг отзывается болью, «как будто ступаешь по раскалённым углям». Несмотря на это, она танцует, чтобы понравиться принцу. Принц очарован, но в любви признаётся принцессе соседнего государства и увозит её в своё королевство, забыв о русалочке. Для неё это означает гибель: морская ведьма дала ей время до первого луча солнца. Её сёстры упрашивают ведьму сжалиться. Они отдают ей свои украшения и красивые длинные волосы в обмен на волшебный сосуд. Открыв его, Русалочка может вызвать бурю, в которой потонет корабль принца, а сама она сможет спастись. Но русалочка бросает кувшин в море и на рассвете превращается в морскую пену.
3. «Неверлэнд» (Ник Уиллинг, 2011)
Питер не всегда был Пэном, а Крюк — капитаном. Ник Уиллинг снял двухсерийное предисловие к приключениям Питера Пэна и рассказал, откуда взялись фея Динь-Динь и Пропащие мальчишки и кем был Питер до того, как перестал взрослеть.
Оказывается, Питер — почти диккенсовский сирота. Когда-то он зарабатывал на жизнь воровством, промышляя на улицах Лондона вместе с целой шайкой сверстников. Там он и познакомился с капитаном Крюком, который был тогда известен под именем Джимми Хук. Он рассказал Питеру о волшебном сокровище, которое перенесёт обладателей в другой мир, где время остановилось.
Ник Уиллинг объясняет все загадки в истории Питера Пэна, который в диснеевском мультике предстаёт уже вечно 16-летним. Посмотрите, если интересно, кто научил его летать, как он познакомился с Динь-Динь, откуда у капитана Крюка крюк и, наконец, что же представляет собой страна Нетландия и как в неё попасть.
4. «Волшебная лампа Аладдина» (Борис Рыцарев, 1966)
Картина Рыцарева, снятая по мотивам сказки «Аладдин и волшебная лампа» из сборника «Тысяча и одна ночь», гораздо более канонична, чем диснеевский «Алладин» 1992 года. Во мультфильме голливудской студии сохранены лишь общие черты оригинальной сказки. Вместо реального Багдада местом действия становится вымышленный город Аграба, а арабское имя дочери султана Будур изменено на более благозвучное с точки зрения создателей фильма — Жасмин. Диснеевский харизматичный джинн сильно отличается от традиционного арабского представления о духах.
Советский фильм в изображении джинна более близок к восточной традиции, согласно которой джинны — это духи, состоящие из чистого пламени. Да и в остальном фильм отлично передаёт атмосферу сказочного старинного Багдада, сочетая восточный колорит (обращение «О звезда моих очей…» прочно вошло в советский лексикон) с достойными для 1966 года спецэффектами.
5. «Однажды в сказке» (2011 — настоящее время)
Если взять сюжеты самых известных детских сказок, положить их в блендер и хорошенько перемешать, получится что-то похожее на сериал «Однажды в сказке» американского канала ABC. В нём сосуществуют персонажи Шарля Перро, братьев Гримм и герои сравнительно новых диснеевских мультфильмов — Малефисента, Эльза из «Холодного сердца». Все они живут в маленьком американском городке самой обычной жизнью: из-за проклятия злой королевы они напрочь забыли о своём сказочном происхождении.
В центре событий оказывается 28-летняя Эмма Свон, которую жизнь отлично подготовила к спасению сказочного города от злодеев: она провела детство в приюте, воровала, угоняла машины и даже сидела в тюрьме. А ещё десять лет назад родила сына, которого отдала в приёмную семью. Но однажды он появился на пороге её дома с книгой сказок под мышкой и заявил, что он её сын, а она сама — дочь Белоснежки и Прекрасного Принца. А ещё — что сказочные герои на самом деле очень даже реальны и нуждаются в помощи.
Образы героев не ограничиваются рамками многократно пересказанных сюжетов старых сказок. К примеру, главный злодей Румпельштильцхен оказывается прообразом не только злого карлика из сказки братьев Гримм, но одновременно Чудовища из «Красавицы и Чудовища» и Крокодила из сказки о Питере Пэне. Пожалуй, единственное неизменное в сериале — это крепкий счастливый союз Белоснежки и Прекрасного Принца, которые живут по всем законам добрых сказок.
Популярные комментарии
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»
Зинаида БарыкинаГосподи, это так смешно, там много мошенников и нехороших дядек, которые хотят встречаться с 8ми летками. Я недавно статью видела, правда она 2017 года, но тем не менее!!! Я вот запрещаю своим детям скачивать «Roblox», чтобы потом по заброшками не шатались и не гавкали на мать родную, а то возомнили.
5 родительских вопросов про Roblox: что это за игра, на что там тратят деньги и почему ее запретили в России
ВековойСпасибо! Дано точное описание государственной школьной педагогики принуждения, от которой опытный учитель старается отойти и вводить разрешённые приёмы педагогики выбора. Добавлю к этому, что и родитель должен по возможности снижать негативное влияние школьной практики принуждения к учёбе https://mel.fm/blog/menedzhment-rynochny/56382-kak-gubyat-talanty
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»




