4 добрых детских спектакля про любовь, которая побеждает вообще всё
Самым маленьким тоже можно

Никакой нарочитой романтики и тем, от которых родителям придется краснеть. На эти спектакли можно идти даже с дошкольниками. А потом обсуждать, какой бывает любовь и почему она нам всем так нужна.
Что любят ваши дети
1. «Вафельное сердце» (6+)

- Где: Москва, Театр на Страстном
- Когда: 21 февраля
Во-первых, в основе сюжета не нуждающееся в представлении «Вафельное сердце» Марии Парр — книга-хит о детстве и дружбе, которую вы наверняка с ребенком уже читали (а если нет, то мы вам завидуем). Во-вторых, главных героев, девятилетних Трилле и Лену, тут играют взрослые актеры: Павел Акимкин и (вау!) Юлия Пересильд. Казалось бы, спорный ход, взрослые в роли детей на сцене часто выглядят слишком уж гротескно. Но нет, Павел и Юлия (последняя еще и режиссер спектакля) делают это тонко, легко и нисколько не наигранно. Итог — не просто «еще один спектакль по известной книге», а камерный, искристый и теплый разговор о действительно важном. Который обязательно продолжится у детей и родителей — уже после выхода из театра.
2. «Царевна-лягушка» (6+)

- Где: Москва, Большой концертный зал «Зарядья»
- Когда: 15 февраля
Идеальный вариант воскресного досуга дошкольников и младших школьников — будет много зрелищности, музыки, будут балетные номера в исполнении солистов Большого театра, а еще авторская анимация и световое шоу. Звучит как перебор? Это взрослым так кажется, а вот ваши айпад-кидс, наоборот, залипнут — тот случай, когда известная народная лавстори всерьез конкурирует с гаджетами за детское внимание.
3. «Оловянный солдатик» (6+)

- Где: Москва, Малый театр
- Когда: 21, 22 и 28 февраля
Малый зал Малого театра — небольшой, уютный, нарядный, с отличной видимостью и возможностью полного погружения: идеальный выбор для первого похода в «серьезный» театр с детьми.
Несмотря на классические традиции, в спектакле будет много модного интерактива — за него отвечает волшебник Оле-Лукойе, по велению режиссера мигрировавший в эту сказку и чтобы развлечь зрителей, и чтобы помогать Стойкому оловянному солдатику и его возлюбленной Балерине. И да, не переживайте за концовку: она, в отличие от андерсеновского оригинала, никого не травмирует — любовь, в общем, победит.
4. «Изумрудный город» (0+)

- Где: Москва, сцена «Планеты КВН»
- Когда: с 14 февраля
Театральные или киноинтерпретации культовой книги Александра Волкова вы наверняка уже видели, и, возможно, не один раз. Но тут у нас заявка на самую масштабную постановку по мотивам: дорога из желтого кирпича на этот раз окажется музыкально-цирковой. Глаза разбегаются: будут и балет, и спецэффекты, и вокал, а еще воздушные гимнасты, гимнастки-каучук и акробаты на роликах. Роль Элли исполнит участница проекта «Голос. Дети» Анастасия Дятлова — как и все артисты, петь она будет вживую. Петь в том числе про то, что с любовью к ближнему трудности преодолевать гораздо проще, чем без нее.
На обложке: музыкально-цирковое шоу «Изумрудный город». Фото: © РомановАрена
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения







