«Алёнка» и не только: фильмотека особенного ребёнка

Для ребёнка, признанного «особенным», процесс и результаты социализации оказываются едва ли не более важными, чем образовательные результаты. В некоторых случаях, на мой взгляд, эти результаты просто отождествляются. Какими средствами можно получать те и другие? Ответ на этот вопрос я ищу совместно с Димой. Одно из них — совместный просмотр и коротенькое обсуждение фильмов для детей и про них. После просмотров делаю короткие записи, некоторыми из них делюсь в блоге.