Эта неделя в блогах «Мела» — про родителей. Как научить детей распознавать злость и как справиться с собственными эмоциями, когда дошкольник отказывается выключать мультики? Почему нельзя дружить с детьми-подростками и как решиться на наставничество для 18-летнего мальчика из детского дома? А еще вышел прекрасный текст про русский язык.
«Зачем нам „маффин“, если есть „кекс“?» Главред «Грамоты.ру» — о заимствованиях и их влиянии на русский язык
Язык постоянно меняется. Современным детям (да и взрослым) даже в простых, казалось бы, сказках Пушкина многое уже непонятно. Но наблюдать эти перемены в реальности многим бывает непросто: те же заимствования кажутся неестественными для нашей родной речи. Вот о них и поговорил наш блогер Арсений Попов с Владимиром Пахомовым.
Сейчас, конечно, никто не будет спорить, нужно ли нам слово «пальто» или нет, а будут спорить о таких словах, как «буккроссинг» или «кешбэк» — новейших заимствованиях из английского. Многие не любят иностранные слова, во-первых, потому что не очень понимаешь, что это такое, а, во-вторых, есть иллюзия, что можно сказать то же самое, но по-русски.
Как отвлечь дошкольника от гаджетов: советы мамы, у которой получилось
Этот текст оказался очень популярным у читателей. Кажется, «Синий трактор» и «Свинка Пеппа» становятся для родителей настоящей проблемой: хочется как-то избавить и себя, и ребенка от бесконечного сопровождения в виде гаджетов. Как это сделать? Своим опытом поделилась молодая мама Кира.
Если ребенок уже играет в компьютерные/мобильные игры, не надо резко запрещать это делать. Постарайтесь сокращать время постепенно. Заменяйте агрессивные игры на компьютерные раскраски и/или интерактивный алфавит. Будьте первое время рядом: подсказывайте, увлекайте.
«Убираем гнев в коробочку». Почему не нужно учить детей скрывать эмоции
И еще один текст для родителей дошкольников. Сегодня родители учат детей различать эмоции чуть ли не с рождения. Тоддлер падает, рыдает, а осознанный родитель проговаривает: «Тебе больно, ты расстроен, что упал, ты, возможно, злишься, что тебе из-за этого не удалось догнать Петю». А вот что делать со слишком сильной злостью?
Гнев из ниоткуда не берется. И я уверена, что прятать его — в корне неверно. Ребенка надо учить, как предвидеть такие ситуации и не допускать развития негативного эмоционального состояния.
«Никита, иди постирай носки». Как я стала наставником для выпускника детского дома — и зачем это нужно
Представьте: у вас семья, муж, маленькая дочка. И тут в вашем доме появляется почти совершеннолетний подросток. Ситуация не из простых. Но героиня этого текста сама приняла решение стать наставником для парня из детского дома. Это рассказ не про идеальную маму, понимающего ребенка и чудеса. В этом тексте — честная история про настоящее родительство: есть сложности, но все они преодолимы.
Когда я представляла себе общение с таким взрослым ребенком, да еще из детского дома, мне было немного страшно: а если он будет курить, материться, вести себя грубо? У меня же дома дочка маленькая. Потом решила реагировать по ситуации. Но нам, повторюсь, очень повезло.
«Это не равные отношения»: почему родители не могут дружить с детьми
Мама-друг — это круто. Она все разрешает, прекрасно тебя понимает, может даже сходить с тобой на дискотеку или позвать с собой на встречу с друзьями. Кажется, для подростков сложно представить лучший вариант. Но не все так просто. Наш блогер Мила Новиченкова уверена, что родители друзьями для детей быть не могут.
Мы часто думаем про себя: «Ну, он/она должен/на же понимать». С ребенком так не работает. Ребенок не считает себя равным родителю, как это делает родитель-друг. Для родителя, особенно начинающего и неопытного, искренняя попытка дружить с подростком — это источник не только радостей, но и огорчений из-за несбывающихся дружеских ожиданий.
Фото на обложке: Antonio Gravante / shutterstock / fotodom
