На этой неделе мы вместе с нашими блогерами отправились в путешествие, сходили к психологу, нашли самого подходящего репетитора, подготовили малышей к детскому саду, а подростков — к первой работе. Если хотите рассказать о своем опыте, связанным с образованием и воспитанием, просто регистрируйтесь на сайте и начинайте писать: возможно, на следующей неделе и ваш текст окажется в подборке лучших.
9 советов, как путешествовать с детьми без тонны багажа, нервов и ущерба для своих интересов
Плохие новости: через месяц начнется новый учебный год. Хорошие: до конца лета еще четыре недели! А значит, есть возможность отправиться с ребенком в путешествие. Если переживаете (или точно знаете), что в отпуске с детьми отдохнуть не получится, читайте этот пост от мамы двоих детей.
Каждое путешествие с ребёнком, каждое новое переживание, — это фиксированный момент во времени, когда ребёнку был год. Два. Семь. Больше это не повторится. Но в том — очень ярком — воспоминании он всегда будет неуклюжим карапузом или дерзким подростком. Даже через двадцать лет. Это гораздо ценнее путешествия в одиночку.
Сидеть в группе вместе с ребенком и еще 4 ошибки, которые допускают родители детсадовцев
Отпуск отпуском, но подготовку к старту учебного года лучше не откладывать. Кстати, и дошкольникам она тоже нужна. Точнее — их родителям, которым предстоит впервые отвести малышей в большое здание с новыми взрослыми, шумными детьми и манной кашей. Как облегчить адаптацию всем, рассказывает многодетная мама. Можно спорить.
«Несадиковских» детей не бывает — бывают «несадиковские» родители, которые по тем или иным причинам не хотят, чтобы ребенок туда ходил, даже если всех вокруг они убеждают в обратном. Мои дети тяжело адаптировались к саду, особенно двое младших. Мне тоже хотелось все бросить и забрать их оттуда. Но такой возможности не было.
«Будь ребенком, как раньше!»: мама подростка — о том, как она переживает его взросление
Когда ребенок идет в детский сад, родители умиляются: «Уже такой взрослый!» Но когда к маме подходит подросток и говорит, что будет работать курьером все лето, от умиления не остается и следа: теперь взросление пугает и его хочется остановить. Как пережить сепарацию и сохранить нормальные отношения с повзрослевшими детьми, размышляет мама девятиклассника.
Сын начинает работать. И я тоже — только над собой и своим чувствами. Мне тяжело: ребенок отдаляется, он проводит время с друзьями, на работе, со своей девушкой. Я ощущаю страх и беспокойство — сепарация проходит слишком стремительно. Но я выбираю доверять своему ребенку, понимая его желание стать более самостоятельным.
«Я накричала на ученика и поняла, что мне нужна помощь». 3 причины, почему учителю нужен психолог
Готовиться к новому учебного году надо не только детям и родителям, но и педагогам. И мы сейчас не про покупку канцелярии и работу над программой. Вот наш блогер Анастасия Сэм рассказывает, как ей помогли сеансы с психотерапевтом. А главное — как эти встречи повлияли на атмосферу на уроках.
Ребёнок — это концентрированная эмоция. Если внутри тебя есть хоть какой-то надлом, случится взрыв: будет сначала крик, потом — недопонимание. Мамы меня поймут. Дети, сами того не желая, иногда задевают внутри взрослых такие эмоции, о которых мы даже не подозревали.
«Я просто кричала в подушку от злости». Репетитор — о ситуациях, когда пришлось расстаться с учениками
Наш автор Мария Хазова 9 лет работает репетитором. За это время она всего три раза сама отказывалась работать с учениками. Об этих ситуациях она и рассказывает в блоге. Советуем прочитать этот текст и родителям, и учителям — чтобы понять, какие моменты стоит обсудить до старта занятий.
У ребенка было одновременно 6 репетиторов. Желание участвовать в олимпиадах отсутствовало напрочь. Она просто ужасно боялась маму и мечтала только об одном — съехать из однушки, в которой жила с родителями, братом и двумя собаками.
Иллюстрация: Sensvector / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения
