
Дом — личное безопасное пространство, и даже появление детей не всегда заставляет взрослых менять свои привычки: зачем одеваться, чтобы пройти из ванной в спальню? Но есть вопрос: как это сказывается на детях? Не травмирует ли их родительская нагота? Отвечает семейный психолог Елена Казанцева.
Вопрос. Я — мама трех девочек-погодок. Могу при них спокойно переодеваться, мыться в душе. Иногда даже в туалет хожу с открытой дверью, иначе они могут ее выломать (мамы меня поймут). Не травмирует ли моих детей то, что они видят меня голой? Не нужно ли отказаться от этой привычки?
Ответ. Вначале хотелось бы отметить: хотя в некоторых национальных традициях нагота и является абсолютной нормой, в социуме, к которому мы принадлежим, и в близких к нему культурах отношение к голому телу более строгое.
Тем не менее не существует каких-то нерушимых и универсальных правил в отношении наготы: это вопрос конкретной культурной традиции и, более узко, конкретной семьи и личности.
Что будет считаться нормальным в вашей семье, определяете вы сами, поэтому опираться в данном вопросе следует на свои ощущения. Раз у вас возник такой вопрос, можно предположить, что каким-то образом вас начала смущать сложившаяся ситуация — и это верный признак того, что потихоньку ее нужно корректировать. Прислушайтесь к своим ощущениям, присмотритесь к реакции детей.
Свои ощущения отследить можно как в моменте события, так и смоделировав ситуацию в воображении. Например, абсолютно нормально принимать ванну с ребенком определенного возраста — а сейчас вам это комфортно? Если в процессе познания мира ребенок случайно схватит вас за грудь или другие интимные места — вам это будет комфортно или, наоборот, смутит? А если такое произойдет со вторым родителем? Опираясь на свои ощущения от реальной или воображаемой ситуации, вы сможете понять, устраивает ли вас ситуация, когда вы ходите по дому без одежды, или пора что-то менять.
Также важно следить за реакцией детей: с какого-то момента и их может начать смущать ваше голое тело. Признаки могут быть разными, но самые явные — когда ребенок начинает избегать контакта (уходить, отворачиваться и т. д.), отводить глаза.
Обычно дети начинают изучать свое тело и замечать половые различия примерно с 3 лет, этот этап длится до 5–6 лет, и в этот промежуток важно дать детям азы полового воспитания. Рассказать о том, как называются половые органы, о том, что они разные у мальчиков и девочек, что абсолютно нормально изучать свое тело, но лучше это делать в отсутствие кого-либо рядом. Важно объяснить, что никто не может трогать ребенка без его разрешения — особенно за интимные места. Естественно, все это рассказывается поэтапно, по мере актуализации этих тем.
Важное отступление: если вы говорите ребенку, что никто не имеет права трогать его без его разрешения, то вам и самим следует придерживаться этого правила: в ситуациях, когда вам это надо сделать, вам также нужно будет попросить разрешения. Когда родители рассказывают одно, но действуют совсем иначе, ребенок может запутаться, особенно с учетом того, что тема интимная.
Когда ребенку исполняется лет шесть, нагота начинает смущать и его, и родителей — с этого момента уместнее ходить дома в одежде. К тому же важно помнить, что ребенок переносит нормы из дома в социум — в детский сад или школу. Во избежание неловких ситуаций следует поговорить с ним на тему наготы, не табуировать ее, но объяснять, когда быть голым допустимо, а когда — не очень.
А вот насчет травмы сказать что-нибудь определенное сложно: тут все глубоко индивидуально.
Если вы хотите глубже изучить обсуждаемый вопрос, могу посоветовать хорошие книги, которые помогут деликатно и понятно донести важную информацию до ребенка:
- «Интимный ликбез. С родителями и без», Юлия Ярмоленко, Марьяна Гилевич;
- «Не в капусте и не аист», Анна Герцог;
- «Давай поговорим про это», Роби Г. Харрис.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, а мы найдем эксперта, который вам ответит. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чём угодно.
В подготовке материала принимала участие стажерка «Мела» Варвара Дерябкина.
Иллюстрация: mentalmind / shutterstock / fotodom
Популярные комментарии
АлинаПрочитала все комментарии, но не нашла ни одного упоминания о том, что предмет «Литература» — это не «чтение». «Чтение» было в начальной школе. Изучение предмета нельзя сводить к тупому прочтению текстов. Это как если бы на предмете «Биология» учили не топтать траву и поливать цветочки, на химии — подсластить чай и посолить суп, на физике — не совать пальцы в электророзетку. Кстати, как ни странно, никто не накидывается на сам предмет «Физика» по той причине, что всё же суют. А дальше, как и в любой дисциплине, всё зависит от преподавателя. Но это разговор в другой плоскости. Мой личный опыт говорит, что школьники вполне способны прочитать и освоить классику русской литературы, если им интересно на уроках. … Кстати, о «Поднятой целине». Если прочесть её непредвзято, там же прямо изображены ужасы коллективизации. Хотя бы на образе (да-да, именно образе) Андрея Размётнова. И тут мы опять возвращаемся к личности учителя.
«Это когнитивная тирания!» Что не так с уроками литературы в школе
Василиса ВиникОшибка в том, что у него минимальные требования по з/п 70 тыс. Можно поработать за копейки, чтобы потом всё больше и больше получать. Работа за копейки может дать опыт и/или связи, а связи могут породить рекомендации. Да, идти таким путём — это риск того, что ты долгие годы будешь мало зарабатывать. Но хорошая работа часто ищется и находится по рекомендации. Рекомендации дают человеку, который показал, что у него есть навыки и желание работать в определенной сфере. Я говорю на основе личного опыта. И помните, что работа нужна не только для денег, но и для чувства самореализованности. Допустим, у человека призвание — быть актером или редактором (любую профессию подставьте). Призвание — это как для кошки охота. Кошке нужно охотиться (или хотя бы играть в охоту), а человеку — работать по призванию. Ну что, ты не пойдешь работать по призванию просто потому, что там мало платят? А как же твоя самореализация? Если не находится работа по призванию, значит, смотрим на смежные области, где нужно делать такие действия, к которым у тебя склонности.
«Я для этого учился в МГУ — чтобы в итоге стать официантом?» История выпускника, который полтора года не может найти работу
Елена КузнецоваМы тоже проходили этот путь. С черновиками и чистовиками. И тоже бабушка. Сын здоровьем слабоват, сил мало, а нам казалось он ленится. И уроки по 4 часа это ж треш. Эмоции, крики, довели ребенка до астмы. Я маме говорю, что же мы творим, посмотри как ему плохо! Ты не даешь ему ошибаться, не даешь самому думать! Учительнице не нужна его идеальная тетрадь. Ей нужно видеть, что думает и исправляет ошибки. И мы от него отстали. Стали поддерживать. И потихоньку он выправился, естественно не по всем предметам. Потом ходил на доп занятия в центр, где работали студенты, они отлично находили общий язык со школьникам. И он неплохо сдал огэ и ЕГЭ, русский (на 73 балла!) Профиль математика, информатика, физика, химия. Сам выбрал.
Дочь на каждой контрольной впадает в истерику. Как ей помочь?















