Когда объявят результаты ЕГЭ и почему увольняются учителя
Лучшие блоги недели на «Меле» #229

Недавно у нас стартовал конкурс блогеров «Мела» (вы тоже можете принять в нем участие): учителя, родители, сами дети рассказывают о том, как прошел их учебный год. И на этой неделе в рамках конкурса больше всего писали учителя: кто-то к концу года сохранил немало энергии и вдохновения, а кто-то принял окончательное решение из школы уйти.
ЕГЭ и ГВЭ 2021 года: когда объявят результаты и как их правильно смотреть

Но, конечно, начнем с главного события месяца: 31 мая выпускники начнут сдавать ЕГЭ. Наш блогер Михаил Ланцман рассказал, когда ждать результатов, почему их надо внимательно проверять (например, сверять свой бланк ответов с тем, что есть в личном кабинете) и как переводить первичные баллы ЕГЭ в тестовые.
Сверьте бланк ответов на тестовые задания, заполненные вами вручную, и лист распознавания (там, где ваши ответы на тестовые задания напечатаны). Набор ответов в обоих бланках должен полностью совпадать. Если вы написали «1», то и в листе считывания должно быть напечатано «1». Если компьютер прочитал вместо единицы, например, «4», то вы имеете право подать на техническую апелляцию.
«Придется потерпеть, Анна Андреевна»: честный рассказ об увольнении учителя

Под этим постом — десятки поддерживающих комментариев. Нашего блогера, бывшего уже педагога Анну Смирнову, коллеги прекрасно понимают: выгорание, круглосуточное общение с родителями, неуправляемые дети и администрация, которая навешивает на учителя все больше задач. Анна не выдержала: написала заявление на увольнение, не доработав до конца учебного года (да, так тоже можно).
За эти годы чего только не происходило в моем классе: дети распыляли перцовый баллончик во время урока, плевали жеваной бумагой, били меня в живот, бросались книгами и канцелярией. Коллеги сочувствовали, администрация молчала, родители учеников были категоричны: «Не нашла подход к детям, сама виновата».
«Конец учебного года, а я полна энергии»: рассказ счастливого учителя

Удивительно, но текст, в котором учитель пишет о положительных моментах работы в школе, вызывал негативную реакцию у читателей. Нашему блогеру, учителю Ирине Карпенко, сразу же посоветовали вернуться в мир розовых единорогов и не мешать «настоящим» педагогам рассказывать о жизни. Но такой взгляд на преподавание тоже возможен: с благодарными учениками, личным временем, развитием и любовью к своей работе.
Я поняла, что за этот год поменялись мои подходы к воспитанию и обучению детей. От авторитарности я перешла к гуманной педагогике. Подписалась на классных учителей-блогеров, многому научилась. У меня получилось вплести в свои уроки коучинговые образовательные практики.
«Я много лет работаю учителем физики. И не вижу ни пользы, ни результата»

И еще один пост от педагога. На этот раз от учителя физики: уходить из школы он пока не планирует, но и минусов в системе преподавания видит немало. Например, почему ребенок, которому нравится физика, должен продираться через формулы и задачи?
Для большинства детей математика внутри физики — препятствие, которое не только портит настроение и отметки, но и мешает осознать логичность и красоту физических теорий. Это препятствие хочется устранить. Но нельзя. Потому что система контроля качества обученности (о этот канцелярский язык!) — РДР, ВПР, ОГЭ, ЕГЭ и прочее — оценивает ученика только по его умению решать задачи.
«Давайте цифру 2021 закажем за 16 тысяч?»: про выпускной в детском саду

Окунаемся в родительские чаты и узнаем, как готовятся к выпускным в детском саду. Нужны ли шары? А фотоальбом? А родителей пустят? А что дарим воспитателям? Вопросов решают много, денег тратят еще больше. Но надо ли все это детям?
Ближе к маю председатель родительского комитета (которая явно устала быть председателем) предприняла попытку определиться с подарками для сотрудников детского сада: цветы и деньги? Цветы из кофе и сертификат? Без цветов и побольше денег? Никаких денег и только цветы? Ей вяло отвечали два-три родителя.
Фото: Shutterstock / Goncharenya Tanya
Популярные комментарии
Владимир КунаевВ РФ большая беда в сфере психологии. Нет четких профстандартов, нет справедливых механизмов проверки компетенций. В добавок ко всему этому действительно толковые молодые специалисты не могут выйти на рынок из-за массивного пейвола (из личного опыта). Проблем столько, что на целый цикл статей хватило бы, если погружаться.
Я редактор. Вот почему я не доверяю всем, кто называет себя психологом
Светлана ПлехановаЯ Вас умоляю, по закону ничего нельзя сделать. Многие молодые люди себе не представляют, как достаются деньги! Им кажется, что булки растут на деревьях, а пироги падают с неба. Многое вокруг пропагандирует светский образ жизни, сидение на чужой шее, бездумное, безалаберное отношение к деньгам. Неуважение к чужому труду тоже в чести. Многие унижают тружеников сферы обслуживания. А эти люди делаю нашу жизнь комфортной. Их приветливая улыбка, вежливая речь дарят хорошее настроение!
Дочь учится на платном и даже подработку не ищет – живет за наш счет, и ей нормально. Как с ней поговорить?
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов







