Почему мы бурно реагируем на всё, что связано с детьми, и как распознать аллергию у ребёнка
Лучшие тексты «Мела», которые вы могли пропустить #107
Для детей-аллергиков опасный период на самом деле не ограничивается весной. Главное — не спутать её с обычной простудой. Как отличить аллергию от ОРВИ и чем её лечить, рассказываем в наших лучших текстах. А ещё — что делать, чтобы не паниковать, когда ребёнок закашлял или (о ужас!) принёс двойку в дневнике.
Родители на грани: почему нам сносит голову, когда дело касается детей
Мы легко переносим собственные проблемы, неудачи на работе и болезни, но тройка у ребёнка в четверти — это паника и конец света. Не надо так. Психолог Катерина Дёмина рассказала, почему мы так бурно реагируем на всё, что связано с детьми, и как с этим справляться. А ещё рассказала, как утешить расстроенного ребёнка и почему нельзя называть детей «дураками».
Слёзы и сопли: как распознать аллергию у детей и чем её лечить
Если ребёнок много кашляет или у него заложен нос, — не спешите лечить его микстурами и сиропами. Лучше обратитесь к врачу: это может оказаться не просто простуда или ОРВИ, а аллергия. Рассказываем, как понять, что это именно аллергия, и чем её лечить. Кстати, можете проверить, что вы вообще знаете о здоровье своего ребёнка (да, это тест!).
Как подготовить ребёнка к первому классу за лето. Чек-лист для родителей
Вы сами очень долго к этому готовились, но, кажется, забыли, что в школу идёте не вы, а ваш ребёнок. Его тоже желательно подготовить (требования у школы сейчас ого-го!). Рассказываем, как это сделать. Чтобы успокоиться, почитайте, что рассказывают Илья Красильщик, Роман Супер и другие известные родители о том, как они вместе с детьми пережили первый год в школе.
А также
Если ваш ребёнок уже школьник, ловите книги из летнего списка чтения. Их можно послушать! «Приключения Оливера Твиста», «Муму» и ещё шесть классных аудиокниг, с которыми ребёнок точно не заскучает.
Учителям тоже некогда скучать. Глава департамента образования Исаак Калина, например, считает, что учителя из других городов должны сдавать ЕГЭ при устройстве в столичную школу.
Немного околофутбольных новостей. В Челябинске пара решила развестись после ссоры из-за Месси и Роналду. Но есть и хорошее: бразильские болельщики устроили настоящий праздник в самарской детской больнице.
11 досадных ошибок в словах про еду, которые портят нам аппетит
Наверняка вы не раз встречали на прилавках магазинов названия «грейпфрукт» или «помелло», а в меню какого-нибудь ресторана «гаспаччо» и «смуси». Рассказываем, в каких ещё съедобных словах легко ошибиться. Чтобы не только правильно писать, но и без ошибок произносить слова про еду, загляните ещё сюда.
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения
