Дети не обязаны убираться, а мамы — посвящать всё время семье
Лучшие блоги недели на «Меле» #380

Домашние обязанности у детей — важная часть взросления или прихоть родителей? Нежелание читать — проблема поколения или неумение взрослых увлечь ребенка книгой? А превращение детей в смысл жизни — это благородство или попытка сбежать от собственных проблем? Эти и другие темы обсуждали блогеры «Мела» на этой неделе.
Кабачки головного мозга: почему не надо заставлять детей помогать в огороде и по дому

Позиция нашего автора: если есть выбор между «погулять в парке всей семьей» и «убираться целый день», выбирать надо первое. Даже если пыль с грязными носками останутся нетронутыми. Но в комментариях не соглашаются. Аргументы: «Вы растите эгоистов!» и «К труду надо приучать с детства».
Да, огород и уборка — тоже важно. Но тут надо искать баланс. Например, можно утром поливать грядки (а заодно и себя) из шланга, устраивая водную битву с родными, а днем собирать черешню, параллельно строя на том же дереве шалаш, где половина собранного будет съедена. А вечером лучше вообще ничего не делать!
Выученная беспомощность: что это такое и как мы формируем ее у детей

Кризис трех лет — это тяжелое испытание для семьи. Ребенок хочет сам одеваться, сам открывать двери, сам мыться, расчесываться, пристегиваться в автокресле и чистить банан. И тут самое главное — поддержать инициативу. Иначе через 3–4 года теперь уже школьник даже самые простые задачи будет делегировать родителям.
Сейчас Оле семь лет. Мама собирает ей портфель в школу, потому что Оля «обязательно что-нибудь забудет», учит вместе с ней уроки. А когда мама просит Олю прибраться в комнате, то слышит: «Приберись сама, у меня не получится».
«Она лезла на горку, а я набирала номер скорой»: как мамы справляются с тревожностью

Наш блогер Оля могла бы стать той самой мамой, которая запрещает ребенку проявлять самостоятельность. Ее дочка постоянно залезала на высокие горки и прыгала со спортивных снарядов, предназначенных для взрослых. Можно было просто запретить ребенку куда-то лазить. Но Ольга нашла другой выход.
Я нашла компромисс. Ничего не запрещала. Наоборот — поощряла. Говорила, как у нее здорово получается, помогала правильно ставить ноги и учила крепко держаться. А еще всегда, когда она лазила, стояла рядом, за ее спиной.
«Она молодец, посвятила себя ребенку». Психолог — о том, почему так делать не стоит

Быть родителем — это работа 24/7 без выходных и отпусков. Ты кормишь, моешь, одеваешь, учишь, успокаиваешь, планируешь, лечишь. Так почему нельзя, если такая возможность есть, посвятить всё свое время воспитанию ребенка?
Простая забота о ребенке превращается в гиперопеку. Гиперопека приводит к несамостоятельности, ведь «мама лучше знает». Ребенок, который становится для родителя смыслом жизни, очень быстро понимает: он, маленький, несет ответственность за эмоции и состояние взрослого.
Как увлечь подростков чтением: 6 лайфхаков и список неочевидных книг

Это не просто текст в стиле «ребенок не читает, как заставить». Это текст о том, что делать, если ребенок читал, а потом перестал. Да, такое часто случается. Особенно у подростков. Психолог Светлана Филяева дает отличные советы, а еще делится списком хороших книг.
Аудиокниги — это тоже чтение. На нашей встрече была замечательная девушка 17 лет, которая поделилась своей историей. Она всегда много читала, но с 15 лет ей стало тяжело с бумажными книгами — «не вчитываюсь, не идёт». Зато аудио она слушает каждый день, с этим всё отлично.
Фото на обложке: Andrii Medvediuk / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Закир ЯраниВерните право учителя удалять срывающего урок ученика из класса в вестибюль под надзор школьной охраны с последующей отработкой пропущенного по этой причине материала — и всё будет в порядке. Не надо изобретать велосипед, просто посмотрите, на чем усвоение программы держалось до начала этой законотворческой чехарды, уничтожающей образование
Что изменится в школах с 1 сентября 2026 года: новые предметы, оценки за поведение и не только
Ангелина Ромашкинасистема не отпустит детей — ей нужны ее винтики иим плевать на человека, она его хочет гнуть и ломать, чтобы он служил ей, система не отменит школы, тут самим нужно крутиться, чтобы ее обойти и защитить своего ребенка, а не отдавать системе на съедение
Обязанность учиться: как принуждение к учёбе портит детям жизнь
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»







