Как аттестации унижают педагогов и почему нам всем нужен феминизм
Лучшие блоги недели на «Меле» #219
В блогах на этой неделе много писали о давлении: администрации — на учителей, проверяющих — на воспитателей, общества — на женщин и матерей. В своих текстах наши блогеры рассуждают, как с этим давлением бороться, и предлагают разные варианты решений появившихся проблем.
«Головёшка с потухшим взглядом»: почему учителя не признают, что выгорают
Конец марта — непростой период для школ: самая длинная четверть подходит к концу, начались ВПР, у многих впереди ещё и выпускные экзамены. Конечно, в такой атмосфере и дети, и учителя подвержены выгоранию. Наш блогер Вадим Мелешко рассуждает, можно ли его предотвратить, что делать, если оно уже случилось, и, главное, почему учителя привыкли не обращать внимания на усталость.
«Учитель — это одна из тех профессий, представители которой категорически не хотят признавать факт выгорания. По их мнению, это все равно что публично признаться в своей профнепригодности или даже неполноценности. Ведь „настоящие учителя не выгорают“, не так ли?»
«Докажи, что ты хорош»: как аттестация стала орудием унижения учителей
Другой наш блогер, Марина Балуева, считает, что одной из причин, почему педагоги не выдерживают нагрузки в школе, является аттестация. Причем не сама процедура (в ней-то ничего страшного, может, и нет), а те действия руководства, которые ее сопровождают. Аттестацией пугают, угрожают, манипулируют. Конечно, на пользу образовательному процессу это не идет.
«Система аттестации сейчас построена так, что нельзя ни избежать ее, ни защититься от унижения и расстройств здоровья, которые она несет. Период аттестации — это традиционно период гипертонических кризов, инфарктов и инсультов. С помощью аттестации легко можно затравить работника и даже уволить его, не обращая внимания на Трудовой кодекс».
Так сказал методист: 4 устаревших требования, которые мешают детсадам
Воспитатели в детсадах тоже должны регулярно доказывать, что они могут работать с детьми. А еще им приходится оправдываться перед проверяющими — почему они отдали ребенку его же рисунок или слепили вместо веточек вишни. Наш блогер Анна Николаева рассказала о важной проблеме, с которой сталкиваются все детские сады, — постоянных проверках, не оставляющих никаких шансов на интересную программу.
«Почему-то педагоги привыкли воспринимать проверку как выявление недочетов в работе и наказание за них. На самом деле главная задача проверяющего — помощь воспитателю в анализе его работы и поддержка в принятии правильного решения при обнаружении ошибки».
5 не самых приятных фактов о материнстве
Но проверки и аттестации есть не только у педагогов и воспитателей: для молодых родителей первый год жизни с ребенком часто похож на экзамен. Причем такой, который рассчитываешь сдать быстро и легко, но, заходя в аудиторию, понимаешь, что совсем не готов (еще и препод валит). Наш блогер, молодая мама Мария Самсонова, написала пост в стиле «ожидание — реальность» для тех, кто ждет от родительства только счастья и 8-часового сна.
«Молодым родителям часто советуют радоваться сегодняшнему дню, смотреть круглосуточно на младенца и восхищаться им, ведь дети растут так быстро! Так вот, скорее всего, вы не будете довольны ни одним этапом жизни с ребёнком. Сначала вы будете хотеть, чтобы он поскорей родился. Потом — чтобы поскорей начал есть сам. Потом — ползать. Потом — ходить».
«Россия — та же Нигерия, у женщин здесь нет прав»: почему мы все должны быть феминистами
Наш блогер Анна Федулова — многодетная мама. В их семье муж зарабатывает деньги (по крайней мере, большая семейного бюджета на нем), а жена занимается детьми (чаще и вовлеченнее, чем муж). И все же Анна — феминистка. И уверена, что в стране, в которой то и дело нарушаются права женщин, феминистом должен быть каждый.
«Мы продвигаемся вперед ничтожно маленькими шагами, потому что, как и прежде, лишь единицы из нас осмеливаются встать во главе женского движения. А бывает и так, что время работает против нас. Во многих странах с приходом к власти радикальных партий и религиозных фанатиков, а также с усилением церковного аппарата и диктатуры права женщин снова сводятся к минимуму».
Фото на обложке: Shutterstock / siberian_photographer
Читайте также
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации- Анастасия
Очень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает - Ольга
С Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
