Почему учителя мечтают ничего не делать и что будет, если вас поймают за списыванием на ЕГЭ
Лучшие блоги недели на «Меле» #225
Мы любим наши блоги за разнообразие: кто-то пишет про конфликты в детском саду, а кто-то — про ЕГЭ. Учителя говорят про выгорание, психологи рассуждают о поведении родителей и подростков. А мы читаем, анализируем, спорим и делаем выводы.
«Единственное, чего я хочу после работы, — упасть и лежать»: честно об учительском выгорании
Длинные майские каникулы, с одной стороны, учителей расстроили (надо же проходить программу, выставлять четвертные оценки, готовится к экзаменам), а с другой, конечно, обрадовали. Потому что к концу учебного года все устали. И наш блогер, учитель Екатерина Бирюкова, разбирается — в чем причина такого состояния: в детях, программе или коллегах?
«Вдохновленная классным руководством и преподаванием литературы в старших классах, я, конечно, не думала ни о выгорании, ни о том, как с ним бороться. Мне казалось, что все будет получаться играючи. Но я ошиблась. Потому что выгорает не только тот, кто остыл к своему делу, но и тот, кто задыхается в бесконечном потоке задач, которые на себя взял (потому что так надо было?)».
7 фраз родителей, которые выведут из себя любого подростка
Родители тоже устают. И от бессилия говорят фразы, которые все мы слышали в детстве: «Мне за тебя стыдно!», «Ты хоть понимаешь, что натворил!» Но слова, которые вроде бы призваны пробудить в ребенке эмоции, приводят к тому, что подросток еще больше закрывается и все меньше доверяет родителям. А что тогда говорить? Рассказывает наш блогер, психолог Ирина Тева-Кумар.
«Поверьте, что бы ни натворил подросток, он все понимает. А ваши слова добивают встревоженного и отягощенного чувством вины ребенка. Если натворил, он уже сам переживает, даже если не подает виду (просто подросток уже привык прятаться). В итоге он начнет защищаться, поймет, что поддержки он не дождется, начнется конфликт».
Можно ли списать на ЕГЭ и что будет, если вас поймают?
Конечно, одна из главных причин конфликтов между родителями и подростками — приближающиеся экзамены и поступление. Дети переживают, что недостаточно готовы, а родители «добивают»: «Что ты вечно в телефоне сидишь, готовься!» И кто-то может решить, что проще написать шпаргалки, позвонить другу из кабинки туалета или попробовать пронести с собой на экзамен телефон. Почему этого делать не стоит, рассказывают наши ЕГЭ-блогеры Михаил Ланцман и Мария Кучерова.
«Посмотрим трезво на ситуацию. Вы оказались с телефоном или шпаргалкой вне зоны наблюдения. Что вы там успеете подсмотреть? Формулу? Одно орфографическое или пунктуационное правило, которые вылетели из головы из-за стресса? Допустим. И сколько баллов вам это прибавит? Не слишком ли высокая цена за такую подсказку?»
Детство в пузыре: как мы взращиваем немощность
Кстати, почему родители сегодня переживают за ЕГЭ даже больше детей, сами разбираются во всех нюансах поступления в вузы, оформляют документы, сопровождают совершеннолетних уже выпускников на все экзамены? Наш блогер Юлия Коричнева уверена, что все начинается в детстве, в тот момент, когда вы натягиваете колготки на ребенка, который уже может надеть их сам.
«Принципы воспитания самостоятельного ребенка были описаны еще в начале ХХ века педагогом Марией Монтессори. Ребенок может самостоятельно познать этот мир, научиться на своих ошибках, преодолеть свои детские проблемы без помощи взрослых. Задача родителей — не загубить детскую инициативу и не построить вокруг ребенка „купол“, в котором будет выращиваться немощность и нерешительность».
Кусайте её в ответ: правдивая история о буллинге в детском саду
У дочери нашего блогера Анны Качан-Юриной в детском саду случился конфликт: девочка укусила одногруппника, а группа устроила ей бойкот. Что сделала воспитатель? Наказала ребенка, против которого объединились все остальные.
«Со стороны воспитателя все логично: ребенок совершил проступок — его наказали. Но для ребенка это двойной удар: сначала от него отказалась группа, к которой он хочет быть причастен, а потом взрослый, который должен был ее поддержать и объяснить, что происходит, поступил с ней так же. Дочь рассказала мне, что на прогулке она стояла на горке сзади всех ребят и потихоньку им в спины бросала снег лопаткой. „Они этого не замечали, а я бросала“».
Популярные комментарии
ОльгаК сыну постоянно цепляются, хотя он выглядит аккуратно, даже иногда носит бабочку. Не нравятся его брюки. Требуют сменить их на классические, которые неудобны, мнутся, вытираются и у них вытягиваются колени. Говорят, что одет не по уставу. Но в уставе школы прописан «опрятный внешний вид». Чем мятые классические штаны с вытянутыми коленками опрятнее серых джинсов, которые и как джинсы-то не выглядят и которые ребенок носит с трикотажным пиджаком, рубашкой и бабочкой — непонятно.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид- Helen
Как же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать? - Алина Сен-Люк
Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
