У подростка депрессия и апатия из-за экзаменов: как выбраться из этого состояния
Вы спрашиваете — «Мел» отвечает

Если для младшеклассников июнь — это время каникул и веселья, то у старшеклассников — тяжелый период экзаменов. Как быть, если к началу лета ваш ребенок похож на выжатый лимон? Отвечает Луиза Истомина, детский медицинский психолог Европейского медицинского центра (EMC).
Вопрос. Дочь, 16 лет. Ответственная, все 9 лет училась сама. Иногда по сложным предметам просила помощи репетиторов. Сейчас в 9-м классе. По ее просьбе (напряженная ситуация в школе из-за поведения одноклассников на уроках) перевели на онлайн-обучение. Сидит сутками дома, желание учиться пропадает, гулять ходит редко, хоть и общается с бывшими одноклассниками. Начала болеть ОРВИ. Ничего не хочет делать. По моему примеру стала ходить в спортзал, но ситуацию это, в общем, не поменяло. Переживаю, что уйдет в депрессию. У нее как будто совсем нет сил. Лежит и общается в телефоне.
Ответ. Каждый конец года мы отмечаем большое количество обращений, связанных с симптоматикой депрессивных расстройств у подростков. Накопившаяся усталость за учебный год и приближающиеся экзамены дают о себе знать.
Существует понятие «дидактическая депрессия» — это состояние с депрессивными симптомами, спровоцированное учебным процессом.
В описанной ситуации я в первую очередь рекомендую обратиться к врачу-психотерапевту или психиатру: специалист поможет диагностировать и определить причины появления симптоматики и сориентирует по поводу дальнейшего психообразования родителя и подростка относительно депрессивных состояний.
Переход на онлайн-обучение может иметь негативные последствия для ребенка: четкий режим дня отсутствует, а физической активности становится меньше, хотя она крайне важна для выработки необходимых нейромедиаторов, которые влияют на настроение и уровень энергии.
Мотивация к обучению тесно связана с эмоциональной и когнитивной сферами, а умелая эмоциональная регуляция — навык, который может быть недостаточно хорошо развит у подростков в силу возраста. Работа с психотерапевтом может помочь повысить мотивацию и освоить конструктивные стратегии борьбы с апатичным настроением и отсутствием сил.
Что делать родителям
- Родителям в этом случае важно не критиковать ребенка и не пытаться помочь победить лень, а сосредоточиться на сохранении доброжелательных отношений с ребенком.
- Если подросток будет осознавать, что взрослый понимает и принимает его состояние, ему будет легче справиться со сложным периодом.
Можно освоить ряд стратегий, которые помогут ребенку в кризисных ситуациях.
Например, взрослый может подсказать, что не ко всем советам, которые дает мозг, стоит прислушиваться. Если мозг говорит: «Ты не справишься с этим заданием, оно слишком сложное», стоит перейти в позицию наблюдателя и представить негативную мысль в виде независимого объекта — темного облака на ясном небе, к примеру.
Затем можно перейти в позицию исследователя и проверить свои предположения: обманывает ли нас наш часто чересчур тревожный мозг? Возможно, мысль пройдет, как облако, и небо очистится.
В ситуации, когда ребенок находится в кризисном состоянии, родителю важно сохранить спокойствие. Можно напомнить ребенку о техниках совладания с тревогой: глубокое спокойное дыхание, погружение лица в холодную воду на 30 секунд, выполнение физических упражнений с целью снятия мышечного напряжения. Также, например, при панических атаках родитель может выполнить с ребенком технику Mindfulness 5-4-3-2-1 (заметить 5 предметов вокруг себя, отследить 4 мысли, найти 3 ощущения в теле, отметить 2 внешних звука, обозначить 1 запах).
Подобные техники формируют и развивают навыки самонаблюдения, саморегуляции и обучают эффективным стратегиям для преодоления трудных ситуаций. Психотерапевт может подсказать и другие полезные техники.
Подробнее о разных причинах подростковой депрессии можно почитать в материале «Мела».
Куда можно обратиться за бесплатной психологической помощью
1. Благотворительный фонд «Твоя территория»
Для кого: для детей и подростков до 23 лет
Контакт: по почте tvoya_territoria@mail.ru отвечают ежедневно с 10:00 до 22:00, в чате на сайте — с 15:00 до 22:00
2. «Помощь рядом»
Для кого: для детей и подростков до 18 лет
Контакт: обратиться в онлайн-чат на сайте ежедневно с 11:00 до 23:00
3. Некоммерческая организация «Нетерпи»
Для кого: для всех
Контакт: заполнить анкету на сайте
Для кого: для детей, подростков и их родителей
Контакт: 8-800-2000-122
5. Центр экстренной психологической помощи МЧС России
Для кого: для всех
Контакт: +7 495 989-50-50 (круглосуточно)
6. Центр «Перекресток» помогает подросткам очно и онлайн — телефон 8 926 288-38-74
7. Фонд «Шалаш» проводит занятия для детей и подростков, а также обучает родителей и учителей — телефон 8 495 198-18-30
8. Проект «Тебе поверят» помогает детям, пережившим сексуализированное насилие
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, постарайтесь указать как можно больше полезной информации. Мы поговорим с экспертом и опубликуем ответ на сайте через 2-3 недели. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чём угодно. Проверить, не отвечали ли мы на подобный вопрос ранее, можно, изучив подборку самых популярных вопросов читателей «Мела».
Фото: Halfpoint / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»
Зинаида БарыкинаГосподи, это так смешно, там много мошенников и нехороших дядек, которые хотят встречаться с 8ми летками. Я недавно статью видела, правда она 2017 года, но тем не менее!!! Я вот запрещаю своим детям скачивать «Roblox», чтобы потом по заброшками не шатались и не гавкали на мать родную, а то возомнили.
5 родительских вопросов про Roblox: что это за игра, на что там тратят деньги и почему ее запретили в России
ВековойСпасибо! Дано точное описание государственной школьной педагогики принуждения, от которой опытный учитель старается отойти и вводить разрешённые приёмы педагогики выбора. Добавлю к этому, что и родитель должен по возможности снижать негативное влияние школьной практики принуждения к учёбе https://mel.fm/blog/menedzhment-rynochny/56382-kak-gubyat-talanty
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»







