Могут ли охранники в детском саду использовать газовые баллончики?
Отвечает юрист Ирина Дементьевская

Вопрос. Можно ли использовать охранникам газовые баллончики в качестве средства защиты при осуществлении охраны детских садиков?
Ответ. Юрист в сфере семейного и наследственного права Ирина Дементьевская:
Можно, однако есть нюансы.
Согласно ст. 16 закона РФ «О частной и детективной охранной деятельности» охранник может применять:
- физическую силу;
- специальные средства;
- огнестрельное оружие.
Перечень видов вооружения охранников установлен Правительством РФ. В частности, охранник может применять газовый баллончик.
Однако в законодательстве имеется очевидный пробел. Закон об охранной деятельности предусматривает правила для применения специальных средств и огнестрельного оружия. При этом перечень вооружения охранников включает некоторые виды оружия (в частности, газовые баллончики), которые не относятся к огнестрельному, а относятся к другим видам оружия (например, газовые баллончики — это газовое оружие). А отдельных оснований и порядка их применения закон не содержит.
Тем не менее раскрою правила применения огнестрельного оружия, как правило, наиболее применимые к газовому баллончику как виду оружия (хоть и не являющемуся огнестрельным).
Применение огнестрельного оружия возможно только при определенных условиях:
- Для отражения нападения, когда собственная жизнь подвергается непосредственной опасности.
- Для отражения группового (совершаемого двумя или более лицами) или вооруженного (совершаемого с использованием любых видов оружия, предусмотренных ФЗ «Об оружии») нападения.
- Для предупреждения о намерении применить оружие, а также для подачи сигнала тревоги или вызова помощи.
При этом его нельзя применять в отношении:
- женщин;
- лиц с явными признаками инвалидности;
- несовершеннолетних, когда их возраст очевиден или известен охраннику;
- при значительном скоплении людей, когда от применения оружия могут пострадать посторонние лица.
Исключение: если данные лица оказывают вооруженное сопротивление, совершают вооруженное или групповое нападение, угрожающее жизни охранника или охраняемому имуществу.
Охранник обязан:
- Предупредить о намерении использовать оружие (исключение — когда промедление невозможно в силу особой опасности посягательства);
- Стремиться к причинению минимального ущерба;
- Обеспечить лицам, получившим телесные повреждения, первую помощь и уведомить компетентные органы.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, постарайтесь указать как можно больше полезной информации. Мы поговорим с экспертом и опубликуем ответ на сайте через 2-3 недели. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чём угодно. Проверить, не отвечали ли мы на подобный вопрос ранее, можно, изучив подборку самых популярных вопросов читателей «Мела».
Обложка: RGB Pictures / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
АлинаПрочитала все комментарии, но не нашла ни одного упоминания о том, что предмет «Литература» — это не «чтение». «Чтение» было в начальной школе. Изучение предмета нельзя сводить к тупому прочтению текстов. Это как если бы на предмете «Биология» учили не топтать траву и поливать цветочки, на химии — подсластить чай и посолить суп, на физике — не совать пальцы в электророзетку. Кстати, как ни странно, никто не накидывается на сам предмет «Физика» по той причине, что всё же суют. А дальше, как и в любой дисциплине, всё зависит от преподавателя. Но это разговор в другой плоскости. Мой личный опыт говорит, что школьники вполне способны прочитать и освоить классику русской литературы, если им интересно на уроках. … Кстати, о «Поднятой целине». Если прочесть её непредвзято, там же прямо изображены ужасы коллективизации. Хотя бы на образе (да-да, именно образе) Андрея Размётнова. И тут мы опять возвращаемся к личности учителя.
«Это когнитивная тирания!» Что не так с уроками литературы в школе
Василиса ВиникОшибка в том, что у него минимальные требования по з/п 70 тыс. Можно поработать за копейки, чтобы потом всё больше и больше получать. Работа за копейки может дать опыт и/или связи, а связи могут породить рекомендации. Да, идти таким путём — это риск того, что ты долгие годы будешь мало зарабатывать. Но хорошая работа часто ищется и находится по рекомендации. Рекомендации дают человеку, который показал, что у него есть навыки и желание работать в определенной сфере. Я говорю на основе личного опыта. И помните, что работа нужна не только для денег, но и для чувства самореализованности. Допустим, у человека призвание — быть актером или редактором (любую профессию подставьте). Призвание — это как для кошки охота. Кошке нужно охотиться (или хотя бы играть в охоту), а человеку — работать по призванию. Ну что, ты не пойдешь работать по призванию просто потому, что там мало платят? А как же твоя самореализация? Если не находится работа по призванию, значит, смотрим на смежные области, где нужно делать такие действия, к которым у тебя склонности.
«Я для этого учился в МГУ — чтобы в итоге стать официантом?» История выпускника, который полтора года не может найти работу
Елена КузнецоваМы тоже проходили этот путь. С черновиками и чистовиками. И тоже бабушка. Сын здоровьем слабоват, сил мало, а нам казалось он ленится. И уроки по 4 часа это ж треш. Эмоции, крики, довели ребенка до астмы. Я маме говорю, что же мы творим, посмотри как ему плохо! Ты не даешь ему ошибаться, не даешь самому думать! Учительнице не нужна его идеальная тетрадь. Ей нужно видеть, что думает и исправляет ошибки. И мы от него отстали. Стали поддерживать. И потихоньку он выправился, естественно не по всем предметам. Потом ходил на доп занятия в центр, где работали студенты, они отлично находили общий язык со школьникам. И он неплохо сдал огэ и ЕГЭ, русский (на 73 балла!) Профиль математика, информатика, физика, химия. Сам выбрал.
Дочь на каждой контрольной впадает в истерику. Как ей помочь?







